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CRESCER – 2019 - PREF JIJOCA DE J - AAD (PREF JIJOCA J)
Hardware é a parte física do computador, ou seja, o conjunto de peças e equipamentos que fazem o computador funcionar. Sobre conceitos de hardware, julgue os itens abaixo:
Está CORRETO o que se afirmar em:
I. Na especificação de equipamentos de informática, quando se diz que “um computador possui 120 GB SSD “, a referência está relacionada à memória RAM do computador.
II. O programa necessário para dar partida no computador é armazenado em uma memória cache, que está localizada na placa-mãe do computador. Assim, quando ligamos o computador, o processador lê e executa o programa que está localizado na memória cache do computador.
III. Teclado, mouse e Microfone são exemplos de dispositivos de entrada de dados.
(A) I e II, apenas.
(B) I e III, apenas.
(C) II, apenas.
(D) III, apenas.
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Vamos analisar cada item: I. "Um computador possui 120 GB SSD" refere-se ao armazenamento em disco sólido (SSD), não à memória RAM. Portanto, este item está incorreto. II. O programa necessário para dar partida no computador (BIOS ou UEFI) está armazenado em uma memória ROM (não em memória cache). A memória cache é uma memória rápida usada pelo processador para acelerar o acesso a dados, mas não armazena o programa de inicialização. Portanto, este item está incorreto. III. Teclado, mouse e microfone são dispositivos de entrada de dados. Este item está correto. Assim, apenas o item III está correto. Resposta correta: (D) III, apenas.

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Conflitos no trabalho são dolorosos, mas mediação pode ajudar
Por Miriam Grobman
A maioria das histórias que escuto dos meus clientes e alunos envolvem alguma forma de conflito profissional – um((A) chefe((A) ou cliente que se comporta de maneira i acional e agressiva, colegas que escondem informações ou atrapalham o sucesso de projetos, funcionário((A) que inventa histórias para justificar falhas na entrega.
Frequentemente a pessoa envolvida no conflito julga que a outra pessoa é idiota e o conflito é impossível de resolver. Isso resulta em distanciamento e quebra no relacionamento (quando for possível) ou repetição do conflito e prolongamento do sofrimento.
Entretanto, muitas vezes a fonte do conflito é a falha na comunicação dos interesses e das preocupações das pessoas envolvidas. O chefe difícil está estressado e bravo não porque ele tem um problema pessoal contigo, mas porque não entende o escopo do seu trabalho ou está estressado com as e igências dos seus chefes. As colegas que escondem informações estão preocupadas com demissões na empresa e pensam que essas informações podem ser usadas contra elas. O funcionário que inventa história está desmotivado ou não sabe como fazer uma determinada tarefa, mas está com vergonha de admitir isso.
Depois de tentar encontrar um sentido em tantos conflitos, ingressei num curso de mediação (atenção. não meditação!) para entender melhor como tratar conflitos de forma estruturada. A mediação é aplicada em situações como divórcio, desavença entre vizinhos e disputas comerciais e trabalhistas. O mediador atua como uma pessoa imparcial que ajuda e facilita a conversa entre os dois lados, destaca os interesses de cada um e sai do conflito negociando soluções que são satisfatórias para ambos os lados.
Passar por vários casos de conflito durante o curso proporcionou lições relevantes para todos nós que lidamos com pessoas no dia a dia.
O mediador deveria ser um facilitador neutro que ajuda as partes a entenderem seus interesses e preocupações e navegar no processo buscando uma resolução. Isso foi especialmente difícil quando os casos que mediei envolveram assuntos polêmicos, como acusação de assédio sexual ou fraude em uma transação comercial. Passando por tais mediações, aprendi que é fácil sentir empatia por um lado, seja pela personalidade da pessoa ou pela causa que ela apresenta. Entretanto, depois de um tempo de deliberação descobri que às vezes o lado acusador estava contando só uma parte da história, e o lado acusado se arrependia e queria resolver a situação na melhor forma possível, a pessoa simpática simplesmente tinha habilidade social melhor e a pessoa difícil estava limitada por questões financeiras ou queria recuperar o respeito.
O mediador não deve dar sua opinião ou sugerir respostas, mas sim estimular os participantes a encontrarem novas soluções. Por exemplo, em um conflito entre donos de um hotel e um bar adjacente, os donos do hotel reclamaram sobre o ruído dos clientes do bar. Depois de clarificar os interesses, o desafio do mediador foi pensar em perguntas sobre os modelos de negócio e recursos para ajudar os dois lados a verem exemplos de configurações alternativas e fazer com que eles foca em na colaboração futura em vez das dores do passado.
Conflitos são difíceis e frustrantes, mas não são impossíveis de resolver. Essa semana de mediação e mergulho nos conflitos me deixou mais otimista e animada para enfrentar os próximos desafios. E você?
Considerando a correta ortografia dos vocábulos em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 02, 11 e 37.
Considerando a correta ortografia dos vocábulos em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 02, 11 e 37.
(A) r – x – c
(B) r – z – ss
(C) rr – x –ss
(D) rr – z – c

Relâmpago que atingiu RS pode ser o maior da história
Os relâmpagos que despontam na atmosfera terrestre têm, a maioria deles, entre 6 e 10 quilômetros de altura. Mas, desde a década de 1950, cientistas sabem que descargas elétricas podem alcançar uma extensão ainda maior – superando facilmente a marca dos 100 km de largura quando horizontalmente pelo céu. Décadas mais tarde, com a ajuda de satélites de medição mais precisos e a descoberta dos sprites (clarões que ocorrem durante tempestades em altitudes de até 90 km da superfície), evidências de raios bem mais compridos.
Em 2007, um relâmpago com 321 km de largura foi registrado s estado de Oklahoma, nos Estados Unidos. Esse recorde foi superado anos depois no mesmo país: um relâmpago com 500 quilômetros atingiu o norte do Texas na manhã do dia 22 de outubro de 2017, fruto de uma sequência de tempestades que se formaram a partir de uma frente fria. O clarão estendeu-se pelos estados de Oklahoma e Kansas, no sudoeste dos EUA, iluminando, no total, 67,845 quilômetros quadrados. Não é pouca coisa. A distância percorrida pelo raio seria suficiente para cruzar a Suécia de leste a oeste – ou fazer o percurso entre o Rio de Janeiro até a cidade de Campinas, no interior de São Paulo.
A peculiaridade da descoberta fez a imprensa mundial tratar o tal relâmpago como o mais extenso da história. O problema é que o tamanho do super-raio descrito no estudo não foi reconhecido pela Organização Meteorológica Mundial (GLM, na sigla em inglês). Então, ainda não dá para configurá-lo como um recorde oficial. E antes mesmo que se estabeleça como o novo número a ser batido, o tal raio americano de 500 quilômetros já teve seu posto ameaçado. Isso porque há outros dados reunidos pela GLM que contestam a marca – elegendo, inclusive, um relâmpago made in Brazil para o título de maior clarão da história. O raio em questão teria atingido o estado do Rio Grande do Sul em 31 de outubro de 2018. Com início às 5h40, ele se espalhou por 673 quilômetros ao todo, iluminando o céu por 7 segundos e alcançando uma área de mais de 100 mil quilômetros quadrados. Como no caso do relâmpago americano, falta ainda uma confirmação da Organização Meteorológica Mundial para os brasileiros comemorarem o primeiro lugar no pódio.
O Brasil, aliás, é o país que recebe mais raios em todo o mundo. Só entre os anos de 2010 e 2016, foram pelo menos 78 milhões segundo dados do INPE (Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais), que é um órgão federal dedicado aos estudos meteorológicos. O destaque vai para 2012, período que somou 94,3 milhões de relâmpagos.
A palavra super-raio é grafada com hífen devido a uma regra do Acordo Ortográfico vigente (Decreto nº 7.875/2012).
A palavra super-raio é grafada com hífen devido a uma regra do Acordo Ortográfico vigente (Decreto nº 7.875/2012). Assinale a alternativa em que a palavra está corretamente grafada segundo esse Acordo.
(A) Contra-reforma.
(B) Anti-aéreo.
(C) Sub-solo.
(D) Jóias.
(E) Feiura.

Em uma escola, o time de basquete tem, por média de altura, 1,80 m, sendo que são 10 jovens que participam do time. Para um campeonato municipal, devem ser inscritos 13 jovens por time. Para isso, foram chamados mais 3 jovens, com 1,90, 1,87 e 1,93 de altura. Qual a média de altura com os novos integrantes da equipe?
A) 1,81.
B) 1,82.
C) 1,83.
D) 1,84.

Se a média aritmética de dois números A e B é 14 e A = 30.
Qual o valor de B?
(A) 10.
(B) 2.
(C) 0.
(D) -2.
(E) -5.

Leia as afirmativas a seguir: I. Um imóvel possui 5 cômodos, os quais possuem as seguintes dimensões: 14,8m², 15,8m², 17,1m², 19,1m², 20,3m². Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, é correto afirmar que o tamanho médio dos cômodos desse imóvel é maior que 17,05m². II. Em uma sala, há 5 caixas que pesam: 22 kg, 29 kg, 49 kg, 91 kg e 79 kg. Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, é correto afirmar que o peso médio das caixas presentes nessa sala é maior que 56 kg e menor que 59 kg. III. Uma imobiliária possuía 770 apartamentos para serem vendidos. Para acelerar as vendas, foi realizada uma campanha promocional com duração de 3 semanas. Nesse período, observou-se que foram vendidos 93 apartamentos, na 1ª semana; 92, na 2ª semana; e 146, na 3ª semana. Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, é correto afirmar que as vendas no período da campanha promocional representaram mais de 41% do quantitativo inicial de apartamentos.
Marque a alternativa CORRETA:
A Nenhuma afirmativa está correta.
B Apenas uma afirmativa está correta.
C Apenas duas afirmativas estão corretas.
D Todas as afirmativas estão corretas.

A quantidade de horas-extras mensais de um funcionário de janeiro a abril de 2020 foi, respectivamente, de 12h, 7h, 5h e 4h.
Portanto, a média de horas extras mensais desse período é de.
(A) 9h.
(B) 8,5h.
(C) 8h.
(D) 7,5h.
(E) 7h.

Um aluno alcançou média final escolar de 85. Nas três primeiras unidades obteve, respectivamente. 83, 95, 68. Sabe-se que a escola calcula a nota final com média aritmética referente a quatro unidades.
Qual nota esse aluno conseguiu na quarta unidade?
(A) 78.
(B) 85.
(C) 89.
(D) 94.
(E) 96.

IBADE - GM (Cariacic(A)/Pref Cariacica/2020
Assunto: Problemas introdutórios de probabilidade. eventos equiprováveis e abordagem frequentista
Ao lançar 2 dados de 6 faces, a probabilidade de que a soma dos resultados dos lançamentos seja igual a 4 é de.
(A) 1/12.
(B) 1/3.
(C) 1/18.
(D) 1/9.
(E) 1/36.

FGV – 2019 - PREF SALVADOR - AFM (PREF SALVADOR)
Uma regra bastante usada entre as editoras de livros diz que um livro contém 25 linhas por página e 60 caracteres por linha. Suponha que você quer armazenar, na forma de texto não compactado, o conteúdo de quatro livros de 500 páginas contendo apenas texto, e que um dos dispositivos a seguir será usado exclusivamente para essa finalidade.
Assinale a opção que indica o dispositivo que oferece espaço suficiente para a tarefa com o menor desperdício de espaço livre.
(A) Disquete de 360 KB.
(B) Disquete de 1.44 MB.
(C) CD-R de 650 MB.
(D) DVD-R de 4.7 GB.
(E) Disco rígido de 1 TB.

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