A inteligência fluída seria a capacidade de lidar com problemas novos, que exigem velocidade e flexibilidade mental. A inteligência cristalizada, por outro lado, se refere às habilidades já existentes e ao conjunto de informações acumuladas, que se aplicam para resolver problemas semelhantes aos que já foram encontrados em outras ocasiões.
Assinale a alternativa que evidencia que a aquisição de conhecimentos foi realizada pelo indivíduo e a inteligência cristalizada está em operação.
a. Uma semana antes de iniciar o ano letivo, a família de Pedro fez uma pequena viagem à praia. A mãe de Pedro o orientou como arrumar sua mala. Quando retornaram de viagem, a mãe de Pedro pediu que ele arrumasse sua mochila para o primeiro dia de aula. Pedro cursa o 4o. ano do ensino fundamental e colocou brinquedos e bolachas em sua mochila.
b. A professora de literatura está trabalhando o clássico "Os Lusíadas" em sala de aula. Um dos alunos pergunta: o que significa o termo lusíada. A professora pede que a turma pesquise e, no dia seguinte, os alunos comentam que este termo serve para se referir aos integrantes do povo português. Na semana seguinte, ao retomar a leitura do livro, a professora comenta sobre as façanhas do povo luso, o que leva um aluno a questionar este significado.
c. José começou um novo emprego na área de logística de distribuição de medicamentos. Seu trabalho consiste em explicar aos carregadores como devem organizar as cargas dentro dos caminhões que vão distribuir os remédios pelas diversas farmácias. Ele recebeu uma folha com o manual de instruções sobre como as caixas devem ser organizadas (primeiro se carregam as caixas que serão entregues por último e, em último lugar, se carregam as caixas que vão ser entregues primeiro) e tem recebido muitos elogios, mas após três meses, criou coragem pediu nova cópia do manual, pois a folha estava gasta de tanto manuseá-la.
d. Todos os dias, a mãe de Clóvis pede que ele organize o café da manhã e vai lhe passando o pão, a manteiga, o leite, o café, as xícaras, pratos e talheres e ele organiza a mesa. No dia do aniversário de sua mãe, Clóvis decidiu surpreendê-la levando o café na cama. Na noite anterior, pediu que o pai fizesse uma lista do que precisaria levar para o quarto da mãe no dia seguinte. Acordou mais cedo do que todos em casa e fez a grande surpresa, deixando a mãe muito feliz com sua iniciativa.
e. Helena realizou sua primeira prova de matemática. Ela não foi muito bem. O professor retomou a realização dos cálculos e aplicou nova avaliação. Desta vez, Helena se saiu muito bem e, de forma surpreendente, também foi bem sucedida nas avaliações de língua portuguesa e ciências. Também passou a entregar as atividades em dia e a participar mais das aulas.