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No final do século XIX, uma nova onda de escritores brasileiros como Olavo Bilac, Júlia Lopes de Almeida, Coelho Neto, Francisca Júlia e Simões Lopes Neto dedicou-se fervorosamente à criação de uma vasta gama de materiais literários. Esses autores estavam especialmente interessados em produzir conteúdos voltados para o público [preencher 1], reconhecendo a importância de formar o hábito da leitura e da valorização cultural desde cedo. Com o início do século XX, e mais intensamente a partir de 1910, observou-se o surgimento de coletâneas e seleções que passaram a desempenhar um papel crucial nas instituições de ensino. Essas coletâneas eram frequentemente utilizadas como ferramentas pedagógicas essenciais nas escolas, promovendo não apenas o ensino da língua e da literatura, mas também a valorização das tradições culturais do Brasil. Destacam-se nesse período as [preencher 2], que contribuíram para a difusão e preservação do folclore brasileiro. Os termos [preencher 1] e [preencher 2] são corretamente substituídos por: Questão 4Resposta A. 1- infantil; 2- bibliotecas populares B. 1- escolar; 2- coleções de contos C. 1- educacional; 2- antologias folclóricas D. 1- infantojuvenil; 2- antologias folclóricas E. 1- juvenil; 2- manuais didáticos
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Izaque Tavares de Oliveira

há 2 semanas

Respostas

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há 2 semanas

Analisando o texto, os escritores mencionados dedicaram-se a produzir materiais literários voltados para um público jovem, com o objetivo de formar o hábito da leitura desde cedo. Além disso, o texto destaca o surgimento de coletâneas que valorizam as tradições culturais brasileiras, especialmente o folclore. Portanto: - O público referido no primeiro espaço é o público infantojuvenil (crianças e jovens). - O segundo espaço refere-se às coletâneas que difundem e preservam o folclore brasileiro, ou seja, antologias folclóricas. Assim, a alternativa correta é: d) 1- infantojuvenil; 2- antologias folclóricas.

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