1-d/b?
2-c/a?
3-a
4-d/a?
5-b
6-b/e?
7-a
8-e
9-a
10-a
Leia o texto "O Vitral", postado na biblioteca, para responder às questões de 1 a 10.
1. O ato de ler aciona o conhecimento de mundo do leitor. Lembranças, reminiscências e a identificação de situações familiares são alguns elementos que contribuem para a formulação de hipóteses no processo de leitura. Com base nisso e a partir da leitura do texto O vitral, de Osman Lin, pode-se afirmar que uma hipótese frustrada durante a leitura é aquela que prevê que
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2. Com base na leitura e na interpretação do texto O vitral, de Osman Lins, assinale a alternativa verdadeira.
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3. Quanto aos gêneros e tipologias textuais, é possível afirmar que o texto O vitral, de Osman Lins é:
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4. “A mão esquerda, erguida, com o indicador e o médio afastados, parecia fazer da solidão uma coisa tangível - e ela se reconhecera com tristeza no dedo menor, mais fino e recurvo.”
Quanto à tipologia textual, assinale a alternativa correta.
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5. A partir do estudo da argumentação, assinale a alternativa que apresenta argumentos adotados pelas personagens no relato O vitral, de Osman Lins em diferentes momentos do diálogo entre elas.
1. Mulher
2. Esposo
3. Não é um argumento
( ) Você é menina.
( ) Se tivéssemos filhos.
( ) O aniversário cai num domingo.
( ) A alegria pode ser retida num retrato.
( ) E impossível guardar alegrias.
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6. Com base no estudo da argumentação, leia as proposições a seguir e assinale a alternativa correta.
I – No texto O vitral, os argumentos adotados pelas personagens não estão reunidos em um único parágrafo.
II – Por tratar-se de uma narrativa, não é possível identificar argumentos no texto O vitral.
III – Em O vitral, os argumentos apresentados não pertencem propriamente ao autor, mas às personagens.
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7. Conforme estudo da paráfrase, leia as proposições e assinale a alternativa correta.
I – Ao relatarmos o enunciado de alguém sendo fiéis às ideias e ao sentido do original, estamos produzindo uma paráfrase reconstrutiva.
II – Ao reconstruir o próprio enunciado, o autor poderá estar adotando um recurso retórico, a fim de garantir a eloquência de seu discurso.
III – Ao reconstruirmos o nosso próprio enunciado com a intenção de elucidar uma ideia já apresentada, estaremos produzindo uma heteroparáfrase.
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8. Conforme estudado, a paráfrase caracteriza-se pela“similaridade ou igualdade” entre enunciados. A partir disso, assinale a alternativa que apresenta a paráfrase adequada do período a seguir: “Agora, ali estava o domingo, claro e tépido, com réstias de sol no mosaico, no leito, nas paredes, mas não com as alegrias sonhadas, sem o que tudo o mais se tornava inexpressivo.”
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9. Com base no estudo da acentuação, leia as proposições a seguir e assinale a alternativa correta.
I – A sílaba tônica da palavra “primaveril” é a última.
II - Quanto à sílaba tônica, as palavras “inabalável” e “quase” são paroxítonas.
III – A regra que determina a acentuação gráfica das palavras “réstias” e “véspera” é a mesma.
IV – As palavras “íntimo” e “véspera” são acentuadas graficamente pela mesma regra.
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10. Assinale a alternativa em que todas as palavras são acentuadas pela mesma regra.
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Comunicação e Expressão
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