Av1 - Ciências Contábeis - Homem, Cultura e Sociedade

1) Sabendo que a miscigenação racial está na base da constituição de nossa identidade, somos herdeiros de três povos diferentes.

Assinale a alternativa em que são apresentadas corretamente as três heranças da constituição do povo brasileiro:

Alternativas:

a) As heranças indígena, portuguesa e africana;

b) As heranças alemã, italiana e japonesa;

c) As heranças italiana, indígena e mulata;

d) As heranças portuguesa, indígena e italiana.

2) A cultura do povo brasileiro é extremamente sincrética e decorrente de várias formas de manifestações culturais. A partir do século XVI, vários acontecimentos culturais, políticos e econômicos foram traçando o desenho do que seria a identidade nacional brasileira. De acordo com a leitura realizada, na Web aula 1, quais as três situações principais que influenciaram profundamente na formação da identidade brasileira. Assinale a alternativa que apresenta estas três situações.

Alternativas:

• a) A chegada dos italianos no sul do país, a guerra do Paraguai e o rentável transporte de negros para o Brasil;
• b) O genocídio dos africanos escravos, a chegada dos espanhóis e o genocídio dos povos indígenas;
• c) A chegada dos portugueses, o genocídio de povos indígenas e a chegada dos africanos escravos;
• d) A escravidão dos povos indígenas nas lavouras de arroz, a chegada dos portugueses e a língua indígena.

3) Muitas foram às contribuições culturais para a formação da identidade do povo brasileiro, ocorridas no século XX, com as imigrações dos povos europeus, as migrações internas e a globalização. Pensando sobre essas contribuições e a respeito da recepção da cultura dos povos europeus no Brasil é correto afirmar:

Alternativas:

• a) Os povos europeus trouxeram para o Brasil sua cultura, influenciando negativamente na formação da identidade brasileira.
• b) Os imigrantes europeus sofreram várias pressões por parte dos povos indígenas e afrodescendentes;
• c) Os povos europeus não puderam manter e divulgar sua cultura no Brasil por conta de questões políticas;
• d) Os imigrantes europeus puderam manter e divulgar sua cultura no Brasil sem nenhum tipo de impedimento;

4) Sobre as relações étnico-raciais e a luta antirracista do movimento negro do Brasil podemos perceber a importância de entendermos o significado de alguns conceitos, tais como os de raça, etnia, preconceito, discriminação, identidade etc.

A partir da Web aula1 assinale a alternativa que apresenta o olhar da Dra. Nilma Lino Gomes para definir identidade.

Alternativas:

• a) A identidade não é algo inato. Ela se refere a um modo de ser no mundo e com os outros.
• b) Identidade é aquilo que nos dá a condição de cidadão em um país determinado;
• c) Identidade é uma mera formalidade. Na verdade é apenas um protocolo para que sejamos identificados;
• d) Identidade é algo inato. Todos nós já nascemos com uma identidade dada e determinada

5) A partir do século XVIII começou-se a encarar a cor da pele como elemento de identificação de raça. A partir de então tem início uma classificação de raças (branca, negra e amarela). Posteriormente, outros aspectos são agregados como o formato do nariz, dos lábios, do queixo, as dimensões e formato do crânio, o ângulo facial, dentre outros.

Ao tratarmos deste assunto utilizamos a expressão "mito da democracia racial". Qual o significado desta expressão?

Alternativas:

• a) Significa que não vivemos uma verdadeira democracia racial em algumas partes do país, por exemplo, no sudeste. O mesmo não é verdade no restante do país.
• b) Significa que os negros ainda adotam postura místicas e míticas de interpretação da democracia, provindas de países africanos.
• c) Significa que as críticas de que existe exclusão de raças em nosso país é um mito, uma vez que vivemos em um país democrático.
• d) Significa que a democracia racial em nosso país é uma fantasia, pois os dados expõem com clareza a situação grave em que vive grande parte da população negra no País;