Pense na seguinte situação fictícia: Em uma escola de Ensino Fundamental II, um aluno responde de maneira grosseira ao seu professor que acaba “perdendo a cabeça” e respondendo ao aluno no mesmo tom. A Coordenação Pedagógica fica ciente do ocorrido e leva o problema à direção. Neste momento é necessária intervenção para que o docente possa refletir sobre o ocorrido e sua postura e para que uma conversa entre os envolvidos resolva esta situação da melhor maneira possível. A quem cabe o direcionamento para a resolução deste conflito:
Ao Gestor Escolar |
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Ao próprio docente |
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À Secretaria da Educação |
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À Família do aluno envolvido |
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À Coordenação Pedagógica |
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