segunda atividade avaliativa g1 2016/2 ulbra sociedade e contemporâneidade

alguém tem o gabarito dessas questões? Atividade Objetiva G1 - 2016.2 - sem 1 A sociedade, atualmente, organiza-se em rede, em Rede Dinâmica nas palavras de Castells. Quais das alternativas abaixo apresentam dimensões corretas do conceito de Rede Dinâmica? Peso: 1.0 A-Invisibilidade, rigidez, controle. B-Heteronomia, aumento do potencial autoritário, flui- dez. C-Autonomia, fluidez,complexidade. D-Dependência, auto-organização, relações verticalizadas. E-Indeterminação, abertura, inflexibilidade. 2 Embora o acesso e a troca de informações sempre estivessem presentes na sociedade, hoje, as mediações disseminam a informação de uma maneira inédita e com características que a distinguem das mediações anteriores, instaurando profundas mudanças na dinâmica dos fenômenos. Os dispositivos comunicacionais, hoje disponíveis, possibilitam diferentes formas de comunicação entre as pessoas, pois: Peso: 1.0 A-Os dispositivos comunicacionais, hoje disponíveis, possibilitam diferentes formas de comunicação entre as pessoas. B-Os dispositivos rompem com a comunicação passiva, típica de mediações anteriores. C-Abrem novas possibilidades aos sujeitos cujas ações retroagem sobre a sociedade, complexificando-a. D-O advento das mídias interativas,como a Internet, trouxe de original, para as relações sociais,a maior possibilidade de conexão entre as pessoas, em tempo muitíssimo mais veloz e independente da distância, do espaço ou do tempo. E-Todas as alternativas estão corretas. 3 De acordo com o capítulo Redes Sociais na Era Digital, assumimos a condição de civilização humana a partir do momento em que abandonamos o uso da violência bruta para resolver conflitos e criamos organizações e regras de convivência não violenta. O espaço das funções de mediação social - antes exclusivamente exercidas por instituições, organizações e leis -, está sendo invadido pelas novas relações de mediação simbólica, geradas a partir do sistema de comunicações em redes digitais, que influenciam o comportamento, a percepção do mundo e as relações sociais de novo tipo que emergem e se impõe na mesma proporção em que cresce o acesso da população mundial aos novos meios de comunicação-relação rede. As mensagens lançadas às redes de comunicação influenciam comportamentos, reproduzem valores; moldam nossos modos de vida. Com as afirmações acima o autor quis dizer que: Peso: 1.0 A- O espaço das funções de mediação social antes exclusivamente exercidas por instituições e organizações, agora é somente mediado pelas leis e pela força. B- Com a desestruturação social provocada pela revolução tecnológica, cada vez mais o uso da força e da violência se farão necessários para mediar as relações sociais. C- As mensagens em linguagem multimídia (sons, imagens, texto e dados) que circulam nas redes digitais influenciam o comportamento social dos indivíduos e, com isso, convertem-se em instrumentos de mediação social simbólica. D- Com os novos meios de comunicação a humanidade abandou por completo o uso da força e da violência como forma de dirimir conflitos. E- As mensagens que circulam nas redes digitais não passam disso; mensagens sem qualquer poder de influenciar o comportamento social dos receptores. 4 No capítulo das Redes Sociais na Era Digital, a capacidade de pesquisar, selecionar, classificar, analisar e interpretar informações e convertê-las em conhecimento tornou-se um produto-serviço de alto valor agregado nesse sistema. O sistema, por sua vez, é alimentado e realimentado por usuários que injetam na rede o capital simbólico; intangível, resultante de suas inteligências e capacidades criativas interagentes, num processo que cresce em velocidade e volume exponenciais, movimentando uma gigantesca rede de relações sociais, políticas, econômicas e culturais. Com as afirmações acima o autor quis dizer que: Peso: 1.0 A- Como o novo sistema de produção de riqueza baseia-se em tecnologias sofisticadas que transmitem quantidades incontáveis de informações, a inteligência, a criatividade e a capacidade de análise adquirem alto valor de mercado. b- Por “capital simbólico” entende-se o dinheiro que os capitalistas investem nas suas empresas para a produção de mercadorias e serviços numa economia globaliazada. C- Consumidores são alijados do novo sistema de produção de riqueza, dominado por empresas multinacionais imperialistas que visam explorar a força de trabalho escrava no mundo. Aliás o capitalismo vive da exploração do trabalho escravo. D- Indivíduos com aprendizado intuitivo, mesmo sem muito estudo, serão aqueles que liderarão a sociedade tecnológica do futuro. E- O aço é a principal matéria prima e o petróleo é o principal combustível na nova economia de base tecnológica na sociedade contemporânea. 5 Com base no capítulo Redes Sociais na era Digital, é correto afirmar: Peso: 1.0 A- Qualquer pessoa pode publicar conteúdo informativo numa rede social, logo, qualquer pessoa é um jornalista em potencial; B- Não existe diferença entre informação e notícia; C- O jornalismo não possui mais função social e balizadora num mundo com tamanha quantidade de informações circulando; D- A imprensa não se baseia nos conteúdos publicados e compartilhados em redes sociais; E-Os valores-notícia são um conjunto de qualidades ou atributos de um fato que fazem com que ele tenha mais chances de virar notícia do que outro; 6 Redes sociais “analógicas” sempre existiram em alguma medida como espaços de sociabilidade envolvendo grupos unidos por laços familiares, profissionais, de amizade ou interesses em comum. Mas, ao mesmo tempo, o cenário que se desenha após a popularização da Internet banda larga, das redes sociais e dos dispositivos móveis de comunicação (como smartphones, tablets e notebooks) embaralha alguns conceitos e torna confusos alguns limites que dizem respeito aos fenômenos mencionados acima como, por exemplo: Peso: 1.0 A- as fronteiras entre o público e o privado; B- as diferenças entre a notícia e o boato; C- entre um jornalista e um cidadão comum; D-rede social e um veículo de comunicação tradicionalmente instituído; E- Todas as questões estão corretas; 7 A globalização é comumente analisada pelo viés econômico. No entanto, ela é, também, um processo complexo e inseparável de suas dimensões de integração social, política e cultural, que decorre da interconexão de todas as regiões e comunidades do planeta terra por sistemas de comunicação on-line em tempo real. Segundo Hall, esse processo de integração estaria fragmentando as "paisagens culturais de classe, gênero, sexualidade, etnia, raça e nacionalidade", que forneciam "sólidas localizações aos indivíduos sociais" aos indivíduos e coletividades no período antecedente da história. Com as afirmações acima o autor quis dizer que: Peso: 1.0 A-A globalização está destruindo as bases sociais e morais da sociedade atual e por esta razão ela deve ser evitada. B- A globalização está harmonizando e integrando a vida dos indivíduos na sociedade contemporânea como nunca antes no planeta. C- Somente a religião e sólidos valores morais do passado podem salvar a humanidade da catástrofe da globalização. D- A globalização não exerce efeito sobre a vida dos indivíduos contemporâneos. E-A globalização, para ser corretamente compreendida, deve ser analisada por uma abordagem teórica que analise os fenômenos de maneira multidimensional e multidisciplinar. 8 Com base no capítulo Jogo de espelhos: a crise das identidades sociais na sociedade contemporânea, a definição de um indivíduo imerso num oceano de referências externas, composto de infinitas combinações de imagens, sons, informações e indivíduos multifacetados e globalmente inseridos, real ou virtualmente, em seus círculos de convivência, que estaria assistindo seus sistemas de classificação e construção de significados e representações culturais se multiplicarem e assumirem um grau de complexidade nunca antes experimentado, e que assumiria, em diferentes momentos e ambientes, identidades múltiplas, corresponde ao conceito de: Peso: 1.0 A- Sujeito moderno. B-Sujeito pós-moderno. C- Sujeito do Iluminismo. D-Sujeito religioso. E- Sujeito pré-histórico. 9 De acordo com o capítulo EDUCAÇÃO na Era Digital, “digital, digitalidade, vida digital...” são fenômenos desencadeados por uma revolução tecnológica e cultural sem precedentes, a partir da transformação de átomos em bits. Esse intenso processo de mudanças na contemporaneidade tem o indivíduo como o principal protagonista das práticas sociais e, por consequência, das práticas pedagógicas em seu conjunto, contando com um poderoso vetor nesse processo de mudanças: as novas tecnologias da informação e da comunicação (NTIC). Disso decorrem fenômenos que demarcam a contemporaneidade, tais como: (Assinale a alternativa correta) Peso: 1.0 A- Promoção de visibilidade (transparência) às relações sociais e, conseqüentemente, às organizações sociais. B- Não promoção da mobilidade (online) dos indivíduos e, conseqüentemente, de suas práticas sociais. C- Baixa intensificação da velocidade da produção das relações sociais, processo no qual se formam as individualidades. D- Rompimento do paradigma da complexidade, passando a predominar a perspectiva linear simples das interações sociais. E- Todas as alternativas estão corretas. 10 Sabemos que o impacto da comunicação estabelecida através das redes digitais, em escala global, muda o comportamento social dos milhões de usuários dessas tecnologias; influenciando as relações sociais, políticas, econômicas e culturais individuais e coletivas; substituindo em velocidade e abrangência impressionantes, a comunicação e o comportamento de massas, típico da matriz industrial, que se baseava na oferta de enormes quantidades de produtos iguais para consumo de massas. No mundo das comunicações a lógica era a da emissão de uma só mensagem-mercadoria de cada vez, para milhões de pessoas, através de canais padronizados e unidirecionais de comunicação e distribuição. Os canais de televisão aberta transmitido a mesma programação, ao mesmo tempo, para milhões de pessoas em todo o país, é exemplo típico dessa lógica. Com as afirmações acima o autor quis dizer que: Peso: 1.0 A- Os canais de televisão aberta transmitido a mesma programação, ao mesmo tempo, para milhões de pessoas em todo o país, é exemplo típico do paradigma das redes digitais. B- As redes digitais produzem comportamentos padronizados e de massas em escala superior ao fenômeno ocorrido com a Revolução Industrial. C-A comunicação através de redes digitais em escala mundial revolucionou a vida das pessoas em todas as suas dimensões, mudando padrões de comportamento e sistema de crenças e valores. D - A lógica da comunicação através de redes digitais é a da emissão de uma só mensagem-mercadoria de cada vez, para milhões de pessoas, através de canais padronizados e unidirecionais de comunicação e distribuição. E- A televisão aberta transmitindo a mesma programação para milhões de pessoas aponta o caminho para o futuro das telecomunicações no mundo contemporâneo.