Gostaria de saber qual a relação da escola sociointeracionista com o Interacionismo Simbólico de Blumer/Mead?

O interacionismo simbólico é uma teoria acerca da psicologia social que estuda o comportamento coletivo das massas. Seu foco é, portanto, nos processos de interação social entre indivíduos ou grupos.

De acordo com a teoria, ocorrem três premissas básicas nas interações sociais:

• A ação dos indivíduos é derivada da significação;

• A significação surge das interações sociais;

• As significações são empregadas nas interações, sofrendo modificações individuais.

Dessa forma, a escola sociointeracionista, organiza a aprendizagem de acordo com as etapas do desenvolvimento mental, valorizando os conhecimentos anteriores dos alunos e com enfoque na dimensão sociocultural do indivíduo. Nessa escola, o contexto do ensino possui grande importância assim como as atividades grupais e as relações interpessoais.

O interacionismo simbólico é uma teoria acerca da psicologia social que estuda o comportamento coletivo das massas. Seu foco é, portanto, nos processos de interação social entre indivíduos ou grupos.

De acordo com a teoria, ocorrem três premissas básicas nas interações sociais:

• A ação dos indivíduos é derivada da significação;

• A significação surge das interações sociais;

• As significações são empregadas nas interações, sofrendo modificações individuais.

Dessa forma, a escola sociointeracionista, organiza a aprendizagem de acordo com as etapas do desenvolvimento mental, valorizando os conhecimentos anteriores dos alunos e com enfoque na dimensão sociocultural do indivíduo. Nessa escola, o contexto do ensino possui grande importância assim como as atividades grupais e as relações interpessoais.