Discorra sobre a necessidade de discutir-se sobre a inclusão em pleno século XXI.

Nas últimas décadas do século XX, o direito de todos à educação foi debatido de uma forma mais integral que nos anos anteriores. A necessidade de constituir uma escola em que a prática pedagógica seja estruturada de modo a contemplar as necessidades de todos, de forma igualitária, foi discutida e assumida a partir de documentos legais nacionais e internacionais, como a Constituição Federal de 1988 (BRASIL, 1988), a Declaração Mundial Sobre Educação para Todos (UNESCO, 1990), a Declaração de Salamanca (Espanha, 1994) e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (BRASIL, 1996)

A História nos mostra que as sociedades passaram por diversas mudanças e configurações ao longo do tempo. Configurações estas que na maioria das vezes, subjugava determinados nichos da sociedade seja por etnia, religião, hábitos, crenças. O poder se demonstrou então perverso ao carregar esses fatores de desigualdade e etnocentrismo.

Ainda hoje, onde há um apelo à Democracia no mundo, temos em todas sociedades reflexos do passado. No Brasil, indiscutivelmente, o histórico sombrio de escravidão, desigualdade e exploração do povo é um exemplo disso. As políticas assistencialistas recentes tentam corrigir essas anomalias sociais por políticas de inclusão em universidades, cargos públicos, programas sociais.

Então, é de importante atenção pensar-se sobre as políticas de inclusão atualmente, visto que a desigualdade é causadora de muitos problemas sociais e prejudica a longo prazo o desenvolvimento do país. Deve-se discutir os históricos de exclusão das minorias e métodos de inclusão e conscientização para atingirmos a plena Democracia.

A História nos mostra que as sociedades passaram por diversas mudanças e configurações ao longo do tempo. Configurações estas que na maioria das vezes, subjugava determinados nichos da sociedade seja por etnia, religião, hábitos, crenças. O poder se demonstrou então perverso ao carregar esses fatores de desigualdade e etnocentrismo.

Ainda hoje, onde há um apelo à Democracia no mundo, temos em todas sociedades reflexos do passado. No Brasil, indiscutivelmente, o histórico sombrio de escravidão, desigualdade e exploração do povo é um exemplo disso. As políticas assistencialistas recentes tentam corrigir essas anomalias sociais por políticas de inclusão em universidades, cargos públicos, programas sociais.

Então, é de importante atenção pensar-se sobre as políticas de inclusão atualmente, visto que a desigualdade é causadora de muitos problemas sociais e prejudica a longo prazo o desenvolvimento do país. Deve-se discutir os históricos de exclusão das minorias e métodos de inclusão e conscientização para atingirmos a plena Democracia.