Através da didática conhecemos novas formas de ensino e aprendizagem para desempenharmos em nossas atividades docentes. isso implica dizer que a busca por didáticas a serem aplicadas em sala de aula de maneira eficaz, trás grandes resultados.
Para responder essa pergunta devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre Didática.
O grande desafio do trabalho docente é levar conhecimento do aluno considerando neste processo uma interação entre a sala de aula e a sociedade. A Didática, portanto, é muito mais do que uma disciplina, ou matéria, no currículo de formação de professores. Ela é responsável por ajudar o professor na direção e orientação das tarefas do ensino e da aprendizagem, trazendo respostas a questionamentos como: o que ensinar? Para que ensinar? Quem ensinar? Como ensinar?
Portanto, dizer que a Didática ocupa-se do trabalho docente equivale a dizer que ela busca a maneira mais eficiente de transmitir o conhecimento do professor para os alunos, levando em consideração todas as variáveis culturais e sociais a que eles estão expostos.
Para responder essa pergunta devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre Didática.
O grande desafio do trabalho docente é levar conhecimento do aluno considerando neste processo uma interação entre a sala de aula e a sociedade. A Didática, portanto, é muito mais do que uma disciplina, ou matéria, no currículo de formação de professores. Ela é responsável por ajudar o professor na direção e orientação das tarefas do ensino e da aprendizagem, trazendo respostas a questionamentos como: o que ensinar? Para que ensinar? Quem ensinar? Como ensinar?
Portanto, dizer que a Didática ocupa-se do trabalho docente equivale a dizer que ela busca a maneira mais eficiente de transmitir o conhecimento do professor para os alunos, levando em consideração todas as variáveis culturais e sociais a que eles estão expostos.
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