A metodologia adotada neste estudo tem por objetivo estabelecer uma análise crítica de artigos científicos. Inicialmente foram realizadas pesquisas com informações retiradas de bases de dados, em sites, selecionando artigos sobre ginástica no Ensino Fundamental. Desses artigos selecionados, três deles foram escolhidos: Possibilidades da ginástica geral no Ensino Fundamental nas escolas municipais de Muzambinho-MG; A ginástica geral no Ensino Fundamental na cidade de Rio Claro/SP: a perspectiva dos alunos; e A ginástica no contexto escolar: da evolução histórica à prática atual. E, para cada um deles, individualmente, será realizada uma crítica.
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