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de acordo com essa perspectiva qual a concepção de crianca que vigora atualmente na educacao infantil brasileira

💡 5 Respostas

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Carmelita Maria

A criança como ser histórico e não mais à luz do adulto, caracterizada como "adulto miniatura", agora vista através da consideração com a sua infância, com direitos e necessidades.

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Andre Smaira

O status legal de uma criança é algo que pode ser determinado pela legislação de cada Estado, embora para fins de patrimônio civil seja geralmente identificado como um ser humano desde o nascimento até atingir uma certa idade ou atingir a independência.


Além disso, em direito internacional dos direitos humanos da Convenção sobre os Direitos da Criança , em vigor desde 3 de setembro de 1990 , afirma que " uma criança é todo o ser humano com menos de dezoito anos de idade, a menos que, em virtude da lei aplicável a ele, ele atingiu a maioridade antes. " Esta convenção reúne os principais direitos das crianças em todo o mundo.


Nesta fase as capacidades e condições essenciais para a vida, a maior parte do cérebro e suas conexões são formadas. O amor e a estimulação intelectual permitem que as crianças desenvolvam a segurança e a auto-estima necessárias. Para isso, o meio ambiente e as condições de vida dos pais são fundamentais.

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Andre Smaira

O status legal de uma criança é algo que pode ser determinado pela legislação de cada Estado, embora para fins de patrimônio civil seja geralmente identificado como um ser humano desde o nascimento até atingir uma certa idade ou atingir a independência.


Além disso, em direito internacional dos direitos humanos da Convenção sobre os Direitos da Criança , em vigor desde 3 de setembro de 1990 , afirma que " uma criança é todo o ser humano com menos de dezoito anos de idade, a menos que, em virtude da lei aplicável a ele, ele atingiu a maioridade antes. " Esta convenção reúne os principais direitos das crianças em todo o mundo.


Nesta fase as capacidades e condições essenciais para a vida, a maior parte do cérebro e suas conexões são formadas. O amor e a estimulação intelectual permitem que as crianças desenvolvam a segurança e a auto-estima necessárias. Para isso, o meio ambiente e as condições de vida dos pais são fundamentais.

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