Sabemos que é nas escolas que temos os primeiros encontros com a diversidade, levantar estas questões e explicar que somos todos diferentes e por isso temos que respeitar para sermos respeitados, acho que é o primeiro passo pra conseguirmos minimizar o preconceito, seja ele qual for.
Para responder a essa pergunta, precisamos colocar em prática nossos conhecimentos sobre Pedagogia.
A escola deve desenvolver, com base em seu projeto político-pedagógico, uma educação que vise o desenvolvimento intelectual e moral e permita a evolução e combate dos fatores que ferem a dignidade humana, sendo o racismo um desses fatores. Os docentes podem trabalhar o respeito a diversidade, tendo papel fundamental na desconstrução dos preconceitos e esclarecimento de questões étnicas e raciais por meio de bibliografia, componentes curriculares e debates em grupo de estudos.
A prática docente pode contribuir para a mudança do pensamento da sociedade sobre a diversidade, combatendo o preconceito racial por meio do trabalho de desconstrução dos pré-conceitos e esclarecimento das questões étnico-raciais.
Para responder a essa pergunta, precisamos colocar em prática nossos conhecimentos sobre Pedagogia.
A escola deve desenvolver, com base em seu projeto político-pedagógico, uma educação que vise o desenvolvimento intelectual e moral e permita a evolução e combate dos fatores que ferem a dignidade humana, sendo o racismo um desses fatores. Os docentes podem trabalhar o respeito a diversidade, tendo papel fundamental na desconstrução dos preconceitos e esclarecimento de questões étnicas e raciais por meio de bibliografia, componentes curriculares e debates em grupo de estudos.
A prática docente pode contribuir para a mudança do pensamento da sociedade sobre a diversidade, combatendo o preconceito racial por meio do trabalho de desconstrução dos pré-conceitos e esclarecimento das questões étnico-raciais.
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História das Idéias Políticas
•UNIUBE
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