Estudo dirigido_Fisiologia endócrina

Estudo dirigido

AULA: Fisiologia endócrina 

Aula 1

 

1. Comente sobre os tipos de secreções hormonais com relação às diferentes células secretoras.

Secreção autócrina

Secreção parácrina

Secreção endócrina

Secreção sináptica

 

2. Com relação a classificação dos hormônios, cite as principais características de:

a-) Hormônios esteroidais; sintetizados a partir do colesterol, calciferóis (vitamina D) e A Graxos (prostaglandina). São lipossolúveis, não são armazenados, transporte depende de proteínas de ligação no plasma.

Albumina: não específica.

Transporte ligado aumenta o tempo de meia vida. Somente hormônios não ligados se difundem para a célula alvo, receptores intracelulares.

 

b-) Hormônios proteicos;

São classificados de acordo com a cadeia polipeptídica

Polipeptídeos complexos: GH, FSH e LH

Peptídeos de tamanho médio: insulina e glucagon

Pequenos peptídeos: TRH

Transporte ocorre de forma livre no sangue- hidrossolúvel

Atuam como receptores de membrana

Tempo de meia vida curto- minutos

 

c-) Hormônios derivados de aminoácidos;

Triptofano ou tirosina- principais aminoácidos

Hormônios tireóideos

São armazenados em macromoléculas- tireoglobulina

Transportadas por proteínas específicas

Ligação a receptores intracelulares- meia vida longa= 6 dias

 

3. Comente de forma sucinta sobre os mecanismos de Down e Up Regulation dos receptores hormonais.

Down regulation- Diminuição celular do número de receptores para uma determinada molécula, como um hormônio ou neurotransmissor, o que reduz a sensibilidade da célula a esta.

Up regulation- Contrário

 

4. Quais são as células produtoras de insulina no pâncreas? Comente também quais os principais fatores que influenciam na sua secreção e as principais ações desse hormônio no organismo.

Células Beta do pâncreas endócrino.

Pode ser influenciada por diversos fatores: presença de glicose no sangue (principal influência); aminoácidos; estimulação do SNP ou pela inibição do SNS; hormônios gastrointestinais: gastrina e secretina (estimulam) e somatostatina- inibe.

São mecanismos ligados à concentração de cálcio

Glicemia- aumenta a concentração de Ca intracelular

Adrenalina (SNS)- reduz a concentração de Ca intracelular

Ach (estímulo simpático)- reduz a concentração de Ca intracelular

 

Ações no organismo: estimular o anabolismo celular, aumentar o transporte de glicose, aa, nucleotídeos e íons pela membrana, ativação das vias anabólicas e inativação das catabólicas, estimula a síntese de RNAm e proteínas.

 

5. Qual a importância do glucagon na regulação da secreção de insulina? Quais os efeitos desse hormônio no organismo?

Controle da liberação dos níveis de glicose na célula- insulina

Estimulados pelo SNS e inibido pelo SNP

Em carnívoros- dieta eleva níveis de insulina e glucagon

Hormônio hiperglicemiante

Aumenta a degradação do glicogênio e síntese de glicose no fígado.

 

Aula 2

 

1. Descreva a sequência de eventos fisiológicos que leva à secreção de calcitonina até a sua inibição a partir da regulação dos níveis de cálcio.

Produzida nas células parafoliculares da tireóide (células C) e armazenadas em vesículas .

Liberação- relação direta com o cálcio no sangue. Quanto maior a qde de Ca, maior a liberação de calcitonina.

Machos secretam mais que fêmeas

Aspecto fisiológico= paratireoide= aspecto cordonal e tireóide= aspecto folicular

2. Qual a importância do paratormônio para o equilíbrio do cálcio no organismo? Comente também quais são os seus efeitos no organismo.

Aumentam a concentração de Cálcio

Aumenta a atividade da células tubulares (rins)= aumenta a reabsorção renal de Ca e reduz a sua eliminação

Quanto menor a qde de Ca, maior qde de paratormônio é secretado.

 

3. Descreva a sequência de eventos fisiológicos que levam à produção dos hormônios T3 e T4 pela tireóide.

Tiroxina T4- pró-hormônio mais abundante

Triiodotironina T3

Todas as células possuem receptores para T3, dosagem hormonal T3 e T4 e livre, elas não representam taxa metabólica porque grande parte é ligado a proteína plasmática

Distúrbio da tireóide- Diagnóstico- baixa qde de T3 e T4 com aumento do TSH

Tratamento- T4 sintético

 

4. Comente de forma sucinta os principais efeitos dos hormônios tireoideanos no organismo, tanto de forma intra como extracelular.

Atividade metabólica celular- aumento de 60 a 100 % acima da taxa normal

Aumento do numero de mitocôndrias- maior consumo de ATP

Aumento do transporte ativo de íons

Aumento da captação e utilização de glicose pelas células- facilitadora de insulina

Aumento da frequência e do débito cardíaco

Estímulo para utilização de O2 e formação de CO2- aumento da frequência respiratória

Aumento da motilidade e secreção de enzimas digestivas

SNC- estímulo da atividade- ansiedade, nervosismo e cansaço

Carência hormonal- sonolência

Musculatura- aumento da atividade, levando a tremores musculares e cansaço

 

 

5. Porque devemos mensurar os níveis de T3 e T4 na forma livre e não na forma total?

Não representam de forma adequada a taxa metabólica, já que grande parte está ligado à proteínas plasmáticas

 

 

                                      Aula 3

 

1. Como ocorre o controle endócrino no eixo hipotálamo-hipófise-testículos?

Hipotálamo libera o GnRH (H. Lib. De Gonad.), estimula a adeno-hipófise liberar o LH (H. Lut.) e FSH. LH- estímulo de Leydig para produção de testosteroma- inicio da espermatogênese; FSH- conversão de testosterona em estrógenos.

2. Quais são os efeitos biológicos da testosterona nas diferentes fases da vida dos machos?

Fase fetal= diferenciação dos sistemas genitais interno e externo

Fase pré- púbere e púbere= Crescimento e desenvolvimento dos órgãos sexuais internos e externos, crescimento da massa muscular e ossos, produção de espermatozoides, crescimento de pêlos, espessamento das cordas vocais e aumento do vigor físico e libido

Fase adulta=  Manutenção da função dos órgãos sexuais e dos caracteres adquiridos no período púbere, produção de espermatozoides e libido

Fase senil= Redução da massa óssea, muscular, energia e libido, aumento da incidência de tumores de próstata

 

3. Qual a importância dos estrógenos para os machos?

Regulação da absorção de fluidos no epidídimo e maturação e sobrevivência dos espermatozoides.

Ação no SNC= Desenvolvimento de neurônios associados ao comportamento de monta e ejaculação.

Aumento da resistência óssea e fechamento das epífises

 

                                     Aula 4

 

1. O controle da secreção da aldosterona é mediado por qual sistema de controle fisiológico? Cite também quais alterações ativam esse sistema.

Sistema renina- angiotensina- aldosterona

Diminuição da pressão sanguínea, diminuição da concentração de sódio e aumento da concentração de potássio.

 

2. Quais são as principais funções fisiológicas do cortisol? Cite também quais são os principais estímulos para sua liberação.

Relação direta com o metabolismo de carboidratos, ptnas e lipídeos.

Catabolismo da musculatura esquelética e adipócitos

Anabolismo hepático- síntese de glicose e glicogênio

Antagonista da ação da insulina- efeito diabetogênico pelo aumento da glicose no sangue.

Resposta inflamatória- imunossupressão com diminuição da ação das cálulas do sistema imune e sua renovação;

Importância no parto- estímulo para seu início (estresse fetal)

Estímulos para liberação: dor, doença, medo, estresse térmico

 

 

 

3. Qual é o principal efeito de glicocorticóides no organismo em animais com hiperadrenocorticismo? Comente também sobre os principais sintomas observados em animais acometidos com esse distúrbio da adrenal.

Síndrome de Cushing- secreção excessiva e prolongada de glicocorticoides.

Tumores na adrenal (origem primária) origem hipofisária (origem secundária).

 

Progressão lenta e não alarmantes- confundem-se com sinais de envelhecimento

• Poliúria e polidipsia;
• Aumento do volume abdominal;
• Obesidade;
• Hepatomegalia;
• Alopecia simétrica bilateral;
• Hiperpigmentação cutânea;
• Fraqueza muscular e letargia;

 

4.Quais são as principais funções biológicas das catecolaminas?

Reação de luta ou fuga

Metabolismo da carboidratos= degradação de glicogênio e gliconeogênese no fígado e glicose no músculo

Estímulo das células alfa (glucagon) e inibição das células beta (insulina) pancreáticas

 

                                     Aula 5

 

1. Com relação aos hormônios que atuam no eixo hipotálamo-hipófise-ovários, comente:

a-) Hormônios que atuam na fase folicular e ovulação;

FSH e LH

   b-) Hormônios que atuam na fase luteínica;

    Estrógeno, progesterona e inibina

 

2. Quais são os principais efeitos fisiológicos do estrógeno e da progesterona no organismo da fêmea?

Estradiol (E)- oriundo do folículo em crescimento

Efeitos no organismo: estímulo para o crescimento das glândulas endometriais, dos ductos nas glândulas mamárias e atividade secretora no oviduto.

Início da receptividade sexual

 

Progesterona- Proveniente do corpo lúteo

Efeitos no organismo: promove o crescimento das glândulas endometriais, crescimento lobualveolar na glândula mamária e promove a atividade secretora do oviduto e glândulas endometriais.

Promove o estro em coordenação com o estradiol, impede a contratilidade do útero e fechamento da cervix durante a gestação- inibe a secreção de LH

 

 

3. Quais são os fatores predisponentes do cisto folicular? Comente também sobre os principais sintomas observados em fêmeas com esse distúrbio ovariano.

Estresse térmico (elevada liberação de cortisol)

Balanço energético no pós-parto

Condições ambientais

Condições anovulatórias como mecanismo de defesa do organismo

Vacas de alta produção leiteira- mais frequente

Animais com ovários císticos

Indução com tratamentos hormonais

Desbalanceamento na produção de progesterona