o estagio operatorio concreto a criança é capaz de usar um raciocinio indutivo

Nessa fase, a criança começa a lidar com conceitos como os números e relações. Esse estágio passa a manifestar-se de modo mais evidente o que coincide (ou deve coincidir) com o início da escolarização formal, ou seja, com o Ensino Fundamental. É caracterizado por uma lógica interna consistente e pela habilidade de solucionar problemas concretos. Dessa forma, objetos e pessoas passam a ser mais bem explorados nas interações das crianças. Inicia-se a capacidade da criança de estabelecer relações que permitam a coordenação de pontos de vistas diferentes e de cooperar com os outros. Trabalho em grupos tornam-se possíveis e sem a perde de autonomia pessoal.