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1) Na avaliação do desenvolvimento motor, mais especificamente na infância e na adolescência, são esperadas as sequências de desenvolvimento das habilidade motoras fundamentais, que podem ser manipulativas (1) ou de locomoção (2). Seguindo essa classificação, enumere os itens a seguir: ( ) Arremessar ( ) Pegar ( ) Correr ( ) Galopar Assinale a alternativa que contenha a sequência correta. Alternativas: a) 1-1-2-2 b) 1-2-1-2 c) 1-2-2-1 d) 2-2-1-1 e) 2-1-2-1 2) Na elaboração de uma fundamentação teórica de um projeto de pesquisa há necessidade de realizar citações de outros autores que fundamentam o racional estabelecido no texto. Esta citação pode ser direta (1), indireta (2) e citação de citação (3). Baseado nisto, enumere as definições a seguir sobre as citações: ( ) citação de uma citação do texto fonte, geralmente de um texto ao qual não se teve acesso. ( ) transcrição literal de partes do texto fonte. ( ) baseadas no texto fonte. Assinale a alternativa que contenha a sequência correta Alternativas: a) 1-2-3 b) 3-1-2 c) 2-3-1 d) 1-3-2 e) 3-2-1 3) As análises do desenvolvimento das crianças seguem critérios que permitam a classificação destas análises como esperado ou não para aquela faixa etária. Alguns princípios são utilizados nesta avaliação permitindo a realização de uma análise acurada e mais fidedigna possível, trazendo uma conclusão mais próxima da realidade. Quais princípios podem ser utilizados? I – Todas as crianças passam pelos mesmos estágios na mesma ordem. II – Cada estágio mostra um padrão de movimento qualitativamente diferente do anterior. III – Não são observadas misturas dentro de um mesmo estágio. Assinale a alternativa que contenha a análise correta: Alternativas: a) Somente a sentença I está correta. b) Somente a sentença II está correta. c) Somente a sentença III está correta. d) Somente as sentenças I e II estão corretas. e) Somente as sentenças I e III estão corretas. 4) Qual a conduta esperada caso um professor ou profissional de Educação Física se deparasse com um aluno de 7 anos que estivesse apresentando movimentos de arremesso no estágio 1 da sequência de movimentos das habilidades motoras fundamentais? ( ) Deixaria como está, pois as habilidade motoras são desenvolvidas naturalmente. ( ) Trabalharia para o desenvolvimento das habilidades motoras de forma progressiva. ( ) Trabalharia para o desenvolvimento das habilidades motoras de forma desordenada. ( ) Executaria atividade de graus de complexidade crescente com vistas a melhorar as suas habilidades motoras. Assinale a alternativa que contenha a sequência correta. Alternativas: a) V-V-F-F b) V-F-V-F c) V-F-F-V d) F-F-V-V e) F-V-F-V 5) Um item que causa muita confusão no momento de escrever um projeto de pesquisa é a seção REFERÊNCIAS. Esta seção possui várias características que padronizam e tornam a consulta a esta parte organizada e eficiente. Dentre as características que elas possuem, analise os itens a seguir, julgando-os como verdadeiros ou falsos. ( ) São elencadas em ordem alfabética, seguindo as normas da ABNT. ( ) Sua posição é inicial no texto, elemento pré-textual. ( ) Independentemente do destino, sua formatação não varia. ( ) Os dados necessários para inclusão de uma obra, geralmente, estão presentes na ficha catalográfica. Assinale a alternativa que contenha a sequência correta. Alternativas: a) V-V-F-F b) V-F-V-F c) V-F-F-V d) F-F-V-V e) F-V-F-V