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. A construção do calendário:

A construção do calendário escolar, reposição de aulas, horário de atividades, livro de ponto da escola, livro ata, ata de conselho de classe, e ata de reunião pedagógica e administrativa, plano de ação da escola, avaliação do PPP e conselho escolar. Tudo isso fica a cargo de organizar o:

DidáticaFATE

4 resposta(s) - Contém resposta de Especialista

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RD Resoluções Verified user icon

Há mais de um mês

Introdução:

Existem diversos fatores a considerar durante a construção de uma gestão escolar. Esses fatores resultam em influenciar os resultados da escola e diagnóstico de falhas no ensino na instituição.


Resolução:

A observação dos fatores presentes na descrição do enunciado faz parte de construir a Gestão Democrática da Escola.


Conclusão:

A gestão escolar é construída na organização da instituição alinhada em um único objetivo: a aprendizagem significante.


Introdução:

Existem diversos fatores a considerar durante a construção de uma gestão escolar. Esses fatores resultam em influenciar os resultados da escola e diagnóstico de falhas no ensino na instituição.


Resolução:

A observação dos fatores presentes na descrição do enunciado faz parte de construir a Gestão Democrática da Escola.


Conclusão:

A gestão escolar é construída na organização da instituição alinhada em um único objetivo: a aprendizagem significante.


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Andre

Há mais de um mês

Introdução:

Existem diversos fatores a considerar durante a construção de uma gestão escolar. Esses fatores resultam em influenciar os resultados da escola e diagnóstico de falhas no ensino na instituição.


Resolução:

A observação dos fatores presentes na descrição do enunciado faz parte de construir a Gestão Democrática da Escola.


Conclusão:

A gestão escolar é construída na organização da instituição alinhada em um único objetivo: a aprendizagem significante.


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Andre

Há mais de um mês

Introdução:

Existem diversos fatores a considerar durante a construção de uma gestão escolar. Esses fatores resultam em influenciar os resultados da escola e diagnóstico de falhas no ensino na instituição.


Resolução:

A observação dos fatores presentes na descrição do enunciado faz parte de construir a Gestão Democrática da Escola.


Conclusão:

A gestão escolar é construída na organização da instituição alinhada em um único objetivo: a aprendizagem significante.


Essa pergunta já foi respondida por um dos nossos especialistas