matematica para computação

Os dados da tabela a seguir são referentes às alturas, em centímetros, de alguns alunos de uma instituição de ensino superior. Na primeira coluna, estão os intervalos com as alturas dos alunos. Na segunda coluna, a frequência absoluta, ou seja, quantos alunos têm altura em cada um dos intervalos. Na terceira coluna, está a frequência relativa, que é a frequência absoluta dada em porcentagem. Na quarta coluna, a frequência absoluta acumulada. Na quinta coluna, a frequência relativa acumulada. E, por fim, na sexta coluna, o ponto médio de cada uma das classes. 

Considerando as informações acima, qual a porcentagem de alunos que têm altura maior ou igual a 166 cm e menor que 171?

 

Alternativa 2: