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Essa proposta está fundamentada em uma visão sobre o surdo, cujo o foco do trabalho é a deficiência. Essa visão é reconhecida como:


5 resposta(s) - Contém resposta de Especialista

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Há mais de um mês

Para resolver este problema, devemos colocar em prática o nosso conhecimento sobre psicologia na educação.


A visão é reconhecida na visão clínico terapêutica, a surdez é vista como doença, e o surdo, como deficiente auditivo. O conceito clínico-terapêutico é baseado, principalmente, no diagnóstico médico, reforçando a visão da educação com a função da reabilitação.


Portanto, visão clínico-terapêutica da surdez.

Para resolver este problema, devemos colocar em prática o nosso conhecimento sobre psicologia na educação.


A visão é reconhecida na visão clínico terapêutica, a surdez é vista como doença, e o surdo, como deficiente auditivo. O conceito clínico-terapêutico é baseado, principalmente, no diagnóstico médico, reforçando a visão da educação com a função da reabilitação.


Portanto, visão clínico-terapêutica da surdez.

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Há mais de um mês

Para resolver este problema, devemos colocar em prática o nosso conhecimento sobre psicologia na educação.


A visão é reconhecida na visão clínico terapêutica, a surdez é vista como doença, e o surdo, como deficiente auditivo. O conceito clínico-terapêutico é baseado, principalmente, no diagnóstico médico, reforçando a visão da educação com a função da reabilitação.

Portanto, visão clínico-terapêutica da surdez.

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leidy

Há mais de um mês

clinico- terapeutico 

Essa pergunta já foi respondida por um dos nossos especialistas