Para resolver este problema, devemos colocar em prática o nosso conhecimento sobre psicologia na educação.
A visão é reconhecida na visão clínico terapêutica, a surdez é vista como doença, e o surdo, como deficiente auditivo. O conceito clínico-terapêutico é baseado, principalmente, no diagnóstico médico, reforçando a visão da educação com a função da reabilitação.
Portanto, visão clínico-terapêutica da surdez.
Para resolver este problema, devemos colocar em prática o nosso conhecimento sobre psicologia na educação.
A visão é reconhecida na visão clínico terapêutica, a surdez é vista como doença, e o surdo, como deficiente auditivo. O conceito clínico-terapêutico é baseado, principalmente, no diagnóstico médico, reforçando a visão da educação com a função da reabilitação.
Portanto, visão clínico-terapêutica da surdez.
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