O diário de campo é uma ferramenta extremamente importante para a atividade de observação. Deve ser feito não somente uma escrita sobre o objeto a ser observado, nesse caso a escola, mas como também do próprio observador, de como é a visão dele em relação ao objeto, de como ele se percebe, quais as impressões, questionamentos e análises que ele faz, e como ele consegue relacionar toda essa parte prática com a teoria que ele estuda e com a sua formação como docente. Após e durante a observação, é necessário anotar as descobertas, possíveis dúvidas, questionamentos, e pontos que o observado ache importante sobre a observação.
Tome cuidado com citações: sinalize todos os trechos de outros autores, caso contrário, será considerado plágio. Expressões como “segundo o fulano”, “de acordo com o ciclano” são interessantes para sinalizar as citações e as paráfrases. Para citações com até 3 linhas, utilize aspas. Caso contrário, utilize novo parágrafo, recuo de 4 cm, fonte Arial 10, espaçamento simples.
Não se esqueça de se questionar sobre alguns pontos importantes como quais são as dificuldades que a escola e o professor possuem ao tentar aplicar a lei no dia a dia e o que é importante observar tendo como foco o que diz a lei sobre o direito que pessoa com deficiência têm à educação.
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