De acordo com Paulo Freire (1989), ler o mundo significa compreender os diversos significados, as possíveis variantes contextuais em um determinado grupo social. A expressão vai além da competência em codificar/ decodificar letras e palavras. Ela está relacionada à interpretação que um indivíduo faz sobre a situação que observa e perpassa outras nuances construindo possibilidades de contextos leitores diversos a partir dos significados e funções de cada objeto/ situação/fenômeno.
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Alfabetização e Letramento
•ESTÁCIO
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