Com base na minha autoavaliação, acredito que o ser humano precisa estar sempre inconformado e ter alguma questão para resolver. O que nos move é o interesse por descobrir sobre aquilo que ainda não entendemos. O conformismo e a falta de pensamento crítico promove um ser humano alienado e conformado com a sua situação. Estando um sujeito satisfeito e conformado a tendência é estagnar. Acredito que seja mais ou menos neste sentido o caminho para motivar.
Agora quando o assunto é didática para um ensino que promova o interesse, as aulas precisam partir de conteúdos que sejam significativos e que provoquem curiosidade, desafios, etc. Deve estar atrelado ao desenvolvimento em que o educando se encontra, ou seja, não ser nem muito complexo e nem muito fácil. Outro fator interessante é que a proposta precisa ser contextualizada para permitir que a pessoa possa construir assimilações e relacionar com situações conhecidas.
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