Fornecendo ao aluno um ensinamento não acabado (aquele que não era reflexão).
Incentivando a reflexão e a critica do ensinamento dado.
A escola pública deveria ser um espaço de amplo debate sobre a sociedade para todos os
cidadãos. Assim, trazendo para o aluno conteúdo suficiente para a formação de um sensocrítico que seria formado através da problematização de mazelas sociais que afetam o alunodiretamente ou não. Sendo assim, ao ter contato com realidades duras há, também, odesenvolvimento da empatia, fundamental num senso crítico em prol da sociedade como umtodo.Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta.
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