As transformações no pensamento europeu trazidas pelo Iluminismo lançariam as bases da educação contemporânea. Por quê?  a )  Em todos os sentido

Lançou as bases da educação contemporânea pois o desenvolvimento dos sistemas educacionais continuou durante todo o período do Iluminismo e na Revolução Francesa. Com isso, as melhorias nos sistemas educacionais produziram um maior público de leitura, o que resultou no aumento da demanda por material impresso de leitores em um leque mais amplo de classes sociais com uma gama maior de interesses.

À medida que a revolução científica e a revolta religiosa romperam as visões tradicionais e os modos de pensar da época, a religião e a superstição foram suplantadas por fatos científicos e de raciocínio. Filósofos como John Locke propuseram a ideia de que o conhecimento é obtido através da sensação e da reflexão.

Essa proposição levou à teoria de Locke de que todos têm a mesma capacidade de sensação e, portanto, a educação não deve se restringir a uma determinada classe ou gênero, fazendo com que a educação desse um passo a mais para a educação contemporânea que conhecemos hoje em dia.

Lançou as bases da educação contemporânea pois o desenvolvimento dos sistemas educacionais continuou durante todo o período do Iluminismo e na Revolução Francesa. Com isso, as melhorias nos sistemas educacionais produziram um maior público de leitura, o que resultou no aumento da demanda por material impresso de leitores em um leque mais amplo de classes sociais com uma gama maior de interesses.

À medida que a revolução científica e a revolta religiosa romperam as visões tradicionais e os modos de pensar da época, a religião e a superstição foram suplantadas por fatos científicos e de raciocínio. Filósofos como John Locke propuseram a ideia de que o conhecimento é obtido através da sensação e da reflexão.

Essa proposição levou à teoria de Locke de que todos têm a mesma capacidade de sensação e, portanto, a educação não deve se restringir a uma determinada classe ou gênero, fazendo com que a educação desse um passo a mais para a educação contemporânea que conhecemos hoje em dia.

Lançou as bases da educação contemporânea pois o desenvolvimento dos sistemas educacionais continuou durante todo o período do Iluminismo e na Revolução Francesa. Com isso, as melhorias nos sistemas educacionais produziram um maior público de leitura, o que resultou no aumento da demanda por material impresso de leitores em um leque mais amplo de classes sociais com uma gama maior de interesses.

À medida que a revolução científica e a revolta religiosa romperam as visões tradicionais e os modos de pensar da época, a religião e a superstição foram suplantadas por fatos científicos e de raciocínio. Filósofos como John Locke propuseram a ideia de que o conhecimento é obtido através da sensação e da reflexão.

Essa proposição levou à teoria de Locke de que todos têm a mesma capacidade de sensação e, portanto, a educação não deve se restringir a uma determinada classe ou gênero, fazendo com que a educação desse um passo a mais para a educação contemporânea que conhecemos hoje em dia.