A ______________ docente é marcada por subjetividades, constituída pela socialização, sem perder de vistas suas idiossincrasias. Ocorre uma dialética

IDENTIDADE

Questão completa:

A respeito da representação social do professor preencha a lacuna a seguir: "A representação dos professores no imaginário social e perante o poder público, que define e organiza seu papel profissional, transformou-se consideravelmente. A ______________ docente é marcada por subjetividades, constituída pela socialização, sem perder de vistas suas idiossincrasias. Ocorre uma dialética em que se percebe haver, no conceito, algo contraditório [...] em um movimento de transformação, marcado pelas experiências inter e intrapessoais [...]". (MOREIRA, Alessandro M., CHAMON, Edna M. Q. Ser Professor: Representação Social e Construção Identitária. Curitiba: Appris, 2015. p.63)

Assinale a alternativa que corresponde a lacuna:

a) identidade

b) imaginário

c) subjetividade

d) profissão

e) ação

A identidade docente pode ser definida como uma construção social onde surgem vários fatores que comunicam entre si, gerando um conjunto de representações que os próprios docentes possuem de si mesmo.

Tais representações advém da história de vida desses profissionais, dos seus trabalhos anteriores e como ele se enxerga no seu papel de professor. Assim, essa “auto análise” é subjetiva, pois parte do próprio indivíduo, da sua percepção de vida e das suas relações sociais.

Portanto, a alternativa que completa a lacuna é a alternativa A.

Questão completa:

A respeito da representação social do professor preencha a lacuna a seguir: "A representação dos professores no imaginário social e perante o poder público, que define e organiza seu papel profissional, transformou-se consideravelmente. A ______________ docente é marcada por subjetividades, constituída pela socialização, sem perder de vistas suas idiossincrasias. Ocorre uma dialética em que se percebe haver, no conceito, algo contraditório [...] em um movimento de transformação, marcado pelas experiências inter e intrapessoais [...]". (MOREIRA, Alessandro M., CHAMON, Edna M. Q. Ser Professor: Representação Social e Construção Identitária. Curitiba: Appris, 2015. p.63)

Assinale a alternativa que corresponde a lacuna:

a) identidade

b) imaginário

c) subjetividade

d) profissão

e) ação

A identidade docente pode ser definida como uma construção social onde surgem vários fatores que comunicam entre si, gerando um conjunto de representações que os próprios docentes possuem de si mesmo.

Tais representações advém da história de vida desses profissionais, dos seus trabalhos anteriores e como ele se enxerga no seu papel de professor. Assim, essa “auto análise” é subjetiva, pois parte do próprio indivíduo, da sua percepção de vida e das suas relações sociais.

Portanto, a alternativa que completa a lacuna é a alternativa A.