A Pedagogia Tradicional caracteriza-se pelo professor, detentor do conhecimento, ensinar o aluno. Nesse modelo o aluno precisa atender metas para ser aprovado. Há a presença de apostilas, livros e cartilhas como ferramentas para adquirir conhecimento.
Por sua vez, a Tendência Liberal Renovada Progressivista caracteriza-se pelo fato do aluno adquirir reconhecimento de forma autônoma através de questionamentos e soluções de problemas, isto é, por experiências. Tal modelo não conta com metas e provas. A relação entre aluno e professor é horizontal, ou seja, estão em um mesmo patamar.
A tendência Liberal Tecnicista se originou no século XX com o intuito de estabelecer o modelo empresarial na prática escola através da aplicação do método da racionalização característico do sistema de produção capitalista.
Já na Pedagogia Libertária trata-se de uma linha da Pedagogia que espera que a escola promova uma transformação na personalidade dos alunos em um viés libertário. Para isso, recomenda-se o emprego de assembleias, conselhos, eleições, reuniões e associações.
Por fim, as principais características da Tendência Escola Nova são, através de materiais bastante diversos e ricos de conteúdo, permitir a realização de experimentos e utilizar jogos como método de ensino. Sua característica principal é apresentar essa diversidade de novas formas de ensino onde o aluno “aprende fazendo”, valorizando bastante o processo de ensino.
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Organização da Educação Brasileira e Políticas Públicas
História do Pensamento Contemporâneo 2018
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