Introdução a pedagogia

Apesar dos avanços na educação, em como inserção de suportes tecnológicos como projetores, computadores, internet entre outros, ainda a muito receio em inovar na educação e inserir tecnologia no ambiente educacional, devido falta de aperfeiçoamento do educador e medo da alienação e praticidade desses meios na vida do educando. O trabalho não intenciona trazer soluções para as questões abordadas, mas contribuições teóricas para o assunto proposto. 

As mudanças ocorrem cada vez mais depressa. Aliado às mudanças, surgem novas urgências do sistema educacional. Cabe ao educador entender seu papel e contribuir para a formação inclusiva e atualizada dos alunos.

O professor como detentor do conhecimento a ser preservado e passado às gerações deu espaço a um papel muito mais abrangente: com as novas reivindicações sociais e paralelamente ao desenvolvimento tecnológico, o professor tem como missão a flexibilização do ensino sobre temas contemporâneos, necessitando-se utilizar de ferramentas e linguagem atualizadas.

Em suma, o papel do educador na sociedade, após a era industrial, passou de “repassador de conhecimento” para formador de cidadãos integrados às novas mudanças, aspecto esse fundamental para plena inclusão dos alunos na sociedade.

As mudanças ocorrem cada vez mais depressa. Aliado às mudanças, surgem novas urgências do sistema educacional. Cabe ao educador entender seu papel e contribuir para a formação inclusiva e atualizada dos alunos.

O professor como detentor do conhecimento a ser preservado e passado às gerações deu espaço a um papel muito mais abrangente: com as novas reivindicações sociais e paralelamente ao desenvolvimento tecnológico, o professor tem como missão a flexibilização do ensino sobre temas contemporâneos, necessitando-se utilizar de ferramentas e linguagem atualizadas.

Em suma, o papel do educador na sociedade, após a era industrial, passou de “repassador de conhecimento” para formador de cidadãos integrados às novas mudanças, aspecto esse fundamental para plena inclusão dos alunos na sociedade.