A aprendizagem significativa
4. A aprendizagem significativa ocorre quando: I) Os novos conhecimentos que se adquirem relacionam-se com o conhecimento prévio que o aluno possui. II) A ocorrência da aprendizagem significativa implica o crescimento e modificação do conceito subsunçor. III) Leva em conta a história do sujeito e ressalta o papel dos docentes na proposição de situações que favoreçam a aprendizagem. IV) O que os estudantes sabiam não era considerado e entendia-se que só aprenderiam se fossem ensinados por alguém.
💡 4 Respostas
Milena Moreno
as 3 primeiras estão corretas
Andre Smaira
O conceito ou teoria da aprendizagem significativa é que a informação aprendida é completamente compreendida e agora pode ser usada para fazer conexões com outros conhecimentos previamente conhecidos, auxiliando no entendimento adicional.
Muitas vezes é contrastado com aprendizagem mecânica, um método no qual você apenas memoriza informações, mas não as entende ou sabe como relacioná-las. A memorização de flashcards é um exemplo de aprendizado por repetição. Apresentar seus próprios exemplos de conceitos é um exemplo de aprendizado significativo. Relacionar o que você aprendeu com algo em sua vida não apenas torna o tópico mais interessante, incentivando mais pesquisas e aprendizado, mas também torna mais fácil lembrar.
A aprendizagem significativa encoraja o aprendiz a entender as informações apresentadas e as ajudará a desenvolver técnicas de aprendizado ativo para ajudar na sua compreensão. Aprendizagem significativa leva mais tempo do que a memorização, mas a informação é normalmente mantida por mais tempo. Além disso, o aprendizado significativo pode incorporar muitas técnicas diferentes, como mapeamento conceitual, tarefas práticas e muito mais. Algumas técnicas podem ser mais úteis do que outras, dependendo do aluno.
Portanto, as afirmativas I, II e III estão corretas.
Andre Smaira
O conceito ou teoria da aprendizagem significativa é que a informação aprendida é completamente compreendida e agora pode ser usada para fazer conexões com outros conhecimentos previamente conhecidos, auxiliando no entendimento adicional.
Muitas vezes é contrastado com aprendizagem mecânica, um método no qual você apenas memoriza informações, mas não as entende ou sabe como relacioná-las. A memorização de flashcards é um exemplo de aprendizado por repetição. Apresentar seus próprios exemplos de conceitos é um exemplo de aprendizado significativo. Relacionar o que você aprendeu com algo em sua vida não apenas torna o tópico mais interessante, incentivando mais pesquisas e aprendizado, mas também torna mais fácil lembrar.
A aprendizagem significativa encoraja o aprendiz a entender as informações apresentadas e as ajudará a desenvolver técnicas de aprendizado ativo para ajudar na sua compreensão. Aprendizagem significativa leva mais tempo do que a memorização, mas a informação é normalmente mantida por mais tempo. Além disso, o aprendizado significativo pode incorporar muitas técnicas diferentes, como mapeamento conceitual, tarefas práticas e muito mais. Algumas técnicas podem ser mais úteis do que outras, dependendo do aluno.
Portanto, as afirmativas I, II e III estão corretas.
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