literatura

Alguem sabe a resposta dessa questao?

Para que um determinado método de ensino seja apropriado e eficiente, ele deve estar relacionado com a característica do aprendiz e o tipo de aprendizado que ele deve realizar. Sugestões existem para design e seleção de métodos de ensino deve levar em conta não apenas a natureza do assunto, mas também como os alunos aprendem. Na escola de hoje, a tendência é que isso estimule muita criatividade.

Este raciocínio e pensamento original aumenta a criatividade. As abordagens para o ensino podem ser amplamente classificadas em centradas no professor e centradas no aluno. O principal papel dos professores é transmitir conhecimento e informação aos alunos. Nesse modelo, o ensino e a avaliação são vistos como duas entidades separadas. A aprendizagem dos alunos é medida através de testes e avaliações objetivamente pontuados.

O principal papel do professor é orientar e facilitar o aprendizado do aluno e a compreensão geral do material. O aprendizado do aluno é medido por meio de formas formais e informais de avaliação, incluindo projetos em grupo, portfólios estudantis e participação em sala de aula. Ensinamentos e avaliações estão conectados; o aprendizado do aluno é medido continuamente durante a instrução do professor. Os métodos de ensino comumente usados ​​podem incluir participação de classe, demonstração, recitação, memorização ou combinações destes.

I. (V ) O papel do autor da obra literária também é vislumbrado no processo de aprendizagem do leitor em formação, uma vez que é o autor o responsável pela construção do sentido e da beleza do texto literário, elementos a serem apreendidos pelo leitor.

II. ( F) A presença do autor no processo de aprendizagem é de suma importância, uma vez que a boa leitura está atrelada à capacidade de o leitor interpretar, sem equívocos, o sentido único que o autor construiu em sua obra.

III. ( V) O papel do leitor no processo de aprendizagem da leitura é recorrer ao seu repertório de experiências com outras leituras como forma de captar novos sentidos na literatura.

IV. (V ) O papel do professor no intercâmbio da aprendizagem é o de se colocar como mediador a partir de sua maturidade e domínio de uma metodologia de ensino entre o leitor em formação e a obra literária, auxiliando o aluno na construção do sentido.

Portanto, a alternativa correta é a alternativa D.

Para que um determinado método de ensino seja apropriado e eficiente, ele deve estar relacionado com a característica do aprendiz e o tipo de aprendizado que ele deve realizar. Sugestões existem para design e seleção de métodos de ensino deve levar em conta não apenas a natureza do assunto, mas também como os alunos aprendem. Na escola de hoje, a tendência é que isso estimule muita criatividade.

Este raciocínio e pensamento original aumenta a criatividade. As abordagens para o ensino podem ser amplamente classificadas em centradas no professor e centradas no aluno. O principal papel dos professores é transmitir conhecimento e informação aos alunos. Nesse modelo, o ensino e a avaliação são vistos como duas entidades separadas. A aprendizagem dos alunos é medida através de testes e avaliações objetivamente pontuados.

O principal papel do professor é orientar e facilitar o aprendizado do aluno e a compreensão geral do material. O aprendizado do aluno é medido por meio de formas formais e informais de avaliação, incluindo projetos em grupo, portfólios estudantis e participação em sala de aula. Ensinamentos e avaliações estão conectados; o aprendizado do aluno é medido continuamente durante a instrução do professor. Os métodos de ensino comumente usados ​​podem incluir participação de classe, demonstração, recitação, memorização ou combinações destes.

I. (V ) O papel do autor da obra literária também é vislumbrado no processo de aprendizagem do leitor em formação, uma vez que é o autor o responsável pela construção do sentido e da beleza do texto literário, elementos a serem apreendidos pelo leitor.

II. ( F) A presença do autor no processo de aprendizagem é de suma importância, uma vez que a boa leitura está atrelada à capacidade de o leitor interpretar, sem equívocos, o sentido único que o autor construiu em sua obra.

III. ( V) O papel do leitor no processo de aprendizagem da leitura é recorrer ao seu repertório de experiências com outras leituras como forma de captar novos sentidos na literatura.

IV. (V ) O papel do professor no intercâmbio da aprendizagem é o de se colocar como mediador a partir de sua maturidade e domínio de uma metodologia de ensino entre o leitor em formação e a obra literária, auxiliando o aluno na construção do sentido.

Portanto, a alternativa correta é a alternativa D.