Qual a diferença das fases de desenvolvimento de Piaget e Wallon?

eoria discorre que o conhecimento se dá a partir da relação do sujeito com o objeto dependendo do grau de desenvolvimento das suas estruturas cognitivas. Para Vygotsky que focou sua teoria na escola deixando claro os seguintes aspectos: Primeiro que o ser humano era um ser Filogenético, fazia parte de uma espécie; segundo que esse ser humano também era Ontogenético, nascia, crescia e morria; e que esse também era Microgenético, que por mais que sejam parecidos em alguns aspectos existem fatores genéticos individuais desse individuo. Não esquecendo que esse conhecimento se daria através da relação entre a cultura, o grupo social e o individuo , claro, não deixando de lado a maturação biológica. 
Já para Wallon o desenvolvimento se dá também em estágios mas que são diferentes da Teoria Piagetiana. wallon além de dar importância ao corpo da criança e a maturação biológica, considera importantíssima a emoção sendo a mesma fator principal em sua teoria, a observação é o método primordial, é a tentativa de entender o processo de desenvolvimento da criança e a sua relação com o meio em que vive, levando em conta os aspectos culturais, familiar e sociais . 

Neste exercício, serão aplicados os conhecimentos adquiridos para citar a diferença das fases de desenvolvimento de Piaget e Wallon.

Segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios sequenciais. Esses estágios são:

- Sensório-motor (0-2 anos)

- Pré-operatório (2-7 anos)

- Operatório concreto (7-11 anos)

- Operatório formal (11-15 anos)

Segundo Wallon, o desenvolvimento cognitivo ocorre a partir de fatores genéticos, ambientais e socioculturais. Ou seja, ocorre em estágios de forma descontínua. Esses estágios são:

- Impulsivo-emocional

- Sensório-motor e projetivo

- Personalismo

- Categorial

- Puberdade e adolescência

Ou seja, enquanto Piaget pensa no desenvolvimento em estágios sequenciais, Wallon pensa nessa fase de forma descontínua.

Concluindo, a diferença das fases de desenvolvimento de Piaget e Wallon é a divisão dessas fases de forma contínua (Piaget) e descontínua (Wallon).

Neste exercício, serão aplicados os conhecimentos adquiridos para citar a diferença das fases de desenvolvimento de Piaget e Wallon.

Segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios sequenciais. Esses estágios são:

- Sensório-motor (0-2 anos)

- Pré-operatório (2-7 anos)

- Operatório concreto (7-11 anos)

- Operatório formal (11-15 anos)

Segundo Wallon, o desenvolvimento cognitivo ocorre a partir de fatores genéticos, ambientais e socioculturais. Ou seja, ocorre em estágios de forma descontínua. Esses estágios são:

- Impulsivo-emocional

- Sensório-motor e projetivo

- Personalismo

- Categorial

- Puberdade e adolescência

Ou seja, enquanto Piaget pensa no desenvolvimento em estágios sequenciais, Wallon pensa nessa fase de forma descontínua.

Concluindo, a diferença das fases de desenvolvimento de Piaget e Wallon é a divisão dessas fases de forma contínua (Piaget) e descontínua (Wallon).