alguem tem tecnicas para trabalhar a empatia em adolescentes?

Espero que ajude:

http://psimais.com/artigos/treinamento-de-habilidades-sociais-empatia/

http://www.ehow.com.br/atividades-desenvolver-empatia-adolescentes-info_19155/

Para a resolução desta questão, foram utilizados conhecimentos em psicologia.

A empatia é a capacidade de experimentar os estados emocionais de outras pessoas. Para isso é necessário nós termos Inteligência Emocional suficiente para compreender a situação que outras pessoas podem estar passando. Essa percepção que nós temos do outro pode ser estudada, treinada e potencializada.

Podemos dividir a empatia em “empatia cognitiva”, onde podemos nós colocar no ponto de vista de outra pessoa e “empatia afetiva”, onde reconhecemos e respondemos ao sentimento de outra pessoa de forma apropriada.

Há algumas técnicas que podem ser usadas para trabalhar empatia em adolescentes:

• Discutir eventos atuais com o adolescente, e perguntar como as pessoas envolvidas podem estar se sentindo.

• Usar mídias como filmes, histórias em quadrinhos, livros e séries e perguntar se eles se sentem parecidos com algum personagem.

• Usar pessoas como modelos, ou mesmo a pessoa em contanto com o adolescente. Humanizar-se na frente de adolescentes é importante para que eles sintam conexões pessoais.

• Apresente situações-problemas para o adolescente, como forma de trabalhar a empatia. Procure pessoas que ele esteja em contato e pergunte o que ele faria na situação delas.

• É importante que o adolescente não se sinta coagido a responder, ou ele pode se fechar e não corresponder. Adolescentes também ainda estão em fase de desenvolvimento, então eles podem responder muitas vezes com “não sei”, “tanto faz, isso é uma reação normal e deve ser trabalhada.

Há algumas técnicas que podemos usar para trabalhar empatia em adolescentes.

• Usar-se como modelo é importante, compartilhar sobre sua vida e perguntar para ele como ele se sentiria se estivesse em sua situação.

• Usar mídias, livros e séries e pedir para o adolescente reconhecer personagens com o qual eles se identificam, e perguntar o motivo da identificação.

• Discutir e interessar o adolescente em eventos contemporâneos, perguntando para ele como ele se sentiria se estivesse envolvido nesses eventos.

• Apresentar situações-problema para o adolescente, principalmente se as situações contam com pessoas que o adolescente tem constante contato.

• O adolescente não pode se sentir coagido a participar dos exercícios de empatia, ou ele pode se fechar para as sensações e não corresponder de forma construtiva. Muitas vezes eles podem responder com indiferença, devemos lembrar que os adolescentes ainda estão em fase de desenvolvimento, e com um turbilhão de sentimentos diferentes e ainda estão compreendendo o mundo, por isso devemos tratar o adolescente com paciência e compreensão, para que ele consiga desenvolver sua própria compreensão.

Para a resolução desta questão, foram utilizados conhecimentos em psicologia.

A empatia é a capacidade de experimentar os estados emocionais de outras pessoas. Para isso é necessário nós termos Inteligência Emocional suficiente para compreender a situação que outras pessoas podem estar passando. Essa percepção que nós temos do outro pode ser estudada, treinada e potencializada.

Podemos dividir a empatia em “empatia cognitiva”, onde podemos nós colocar no ponto de vista de outra pessoa e “empatia afetiva”, onde reconhecemos e respondemos ao sentimento de outra pessoa de forma apropriada.

Há algumas técnicas que podem ser usadas para trabalhar empatia em adolescentes:

• Discutir eventos atuais com o adolescente, e perguntar como as pessoas envolvidas podem estar se sentindo.

• Usar mídias como filmes, histórias em quadrinhos, livros e séries e perguntar se eles se sentem parecidos com algum personagem.

• Usar pessoas como modelos, ou mesmo a pessoa em contanto com o adolescente. Humanizar-se na frente de adolescentes é importante para que eles sintam conexões pessoais.

• Apresente situações-problemas para o adolescente, como forma de trabalhar a empatia. Procure pessoas que ele esteja em contato e pergunte o que ele faria na situação delas.

• É importante que o adolescente não se sinta coagido a responder, ou ele pode se fechar e não corresponder. Adolescentes também ainda estão em fase de desenvolvimento, então eles podem responder muitas vezes com “não sei”, “tanto faz, isso é uma reação normal e deve ser trabalhada.

Há algumas técnicas que podemos usar para trabalhar empatia em adolescentes.

• Usar-se como modelo é importante, compartilhar sobre sua vida e perguntar para ele como ele se sentiria se estivesse em sua situação.

• Usar mídias, livros e séries e pedir para o adolescente reconhecer personagens com o qual eles se identificam, e perguntar o motivo da identificação.

• Discutir e interessar o adolescente em eventos contemporâneos, perguntando para ele como ele se sentiria se estivesse envolvido nesses eventos.

• Apresentar situações-problema para o adolescente, principalmente se as situações contam com pessoas que o adolescente tem constante contato.

• O adolescente não pode se sentir coagido a participar dos exercícios de empatia, ou ele pode se fechar para as sensações e não corresponder de forma construtiva. Muitas vezes eles podem responder com indiferença, devemos lembrar que os adolescentes ainda estão em fase de desenvolvimento, e com um turbilhão de sentimentos diferentes e ainda estão compreendendo o mundo, por isso devemos tratar o adolescente com paciência e compreensão, para que ele consiga desenvolver sua própria compreensão.