Antes do aparecimento da disciplina Psicologia da Educação

Antes do aparecimento da disciplina Psicologia da Educação, o diálogo entre Educação e Psicologia era mediado pela Filosofia. Nesse contexto, a prática pedagógica era marcada pela influência das concepções empíricas e racionalistas, logo, seria correto afirmar que: o sucesso escolar era entendido como um produto que reflete a capacidade que o aluno possui de seguir as instruções oferecidas pelo professor no ambiente de aprendizagem? Justifique sua resposta.

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