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A tendência pedagógica tradicional de ensino foi utilizado no Brasil por muitas décadas. As suas características são muito marcantes e apesar de ser uma tendência já ultrapassado por outras tendências, ainda é muito comum a sua utilização dentro das instituições escolares. Sobre as características da tendência tradicional de ensino, leia as afirmativas que seguem:
 
I – O método escolhido para o processo de ensino e de aprendizagem é a relação entre os conteúdos científicos com a realidade dos alunos;
II – A função do professor era a transmissão dos conhecimentos historicamente acumulados;
III – Ao aluno cabia a repetição, memorização e imitação dos conteúdos que eram transmitidos pelo professor;
IV – Considerava-se que o conteúdos foi aprendido quando o aluno reproduzia, ou seja, repetia o que foi ensinado;

Está correto o que se afirma em:
 
Alternativas
Alternativa 1:

I, II e III apenas.

 
Alternativa 2:

I, II e IV apenas.

 
Alternativa 3:

I, III e IV apenas.

 
Alternativa 4:

II, III e IV apenas.

 
Alternativa 5:

I, II, III e IV.

DidáticaUNOPAR

8 resposta(s) - Contém resposta de Especialista

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Há mais de um mês

Para responder essa pergunta devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre Didática.


A Pedagogia Escolanovista tem princípios opostos ao da escola “tradicional”. De acordo com Aranha (1996): “Escola Nova surge no final do século XIX justamente para propor novos caminhos à educação, que se encontra em descompasso com o mundo no qual se acha inserida. Representa o esforço de superação da pedagogia da essência pela pedagogia da existência. Não se trata mais de submeter o homem a valores e dogmas tradicionais e eternos nem de educá-lo para a realização de sua 'essência verdadeira'. A pedagogia da existência volta-se para a problemática do indivíduo único, diferenciado, que vive e interage em um mundo dinâmico”.

ARANHA, M. L.. História da Educação. 2. ed. rev. e atual. São Paulo: Moderna, 1996


Por sua vez, a Pedagogia Tradicional caracteriza-se pelo professor, detentor do conhecimento, ensinar o aluno. Nesse modelo o aluno precisa atender metas para ser aprovado. Há a presença de apostilas, livros e cartilhas como ferramentas para adquirir conhecimento.


Visto isso, tem-se que dentre as afirmativas apenas a afirmativa I está incorreta pois o método tradicional não relaciona a teoria com a realidade. A pedagogia fica restrita ao conteúdo teórico dos livros e apostilas.


Portanto, está correta a alternativa 5: II, III e IV apenas.

Para responder essa pergunta devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre Didática.


A Pedagogia Escolanovista tem princípios opostos ao da escola “tradicional”. De acordo com Aranha (1996): “Escola Nova surge no final do século XIX justamente para propor novos caminhos à educação, que se encontra em descompasso com o mundo no qual se acha inserida. Representa o esforço de superação da pedagogia da essência pela pedagogia da existência. Não se trata mais de submeter o homem a valores e dogmas tradicionais e eternos nem de educá-lo para a realização de sua 'essência verdadeira'. A pedagogia da existência volta-se para a problemática do indivíduo único, diferenciado, que vive e interage em um mundo dinâmico”.

ARANHA, M. L.. História da Educação. 2. ed. rev. e atual. São Paulo: Moderna, 1996


Por sua vez, a Pedagogia Tradicional caracteriza-se pelo professor, detentor do conhecimento, ensinar o aluno. Nesse modelo o aluno precisa atender metas para ser aprovado. Há a presença de apostilas, livros e cartilhas como ferramentas para adquirir conhecimento.


Visto isso, tem-se que dentre as afirmativas apenas a afirmativa I está incorreta pois o método tradicional não relaciona a teoria com a realidade. A pedagogia fica restrita ao conteúdo teórico dos livros e apostilas.


Portanto, está correta a alternativa 5: II, III e IV apenas.

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Educador

Há mais de um mês

Boa noite, Angel a alternativa é "E" todas estão corretas

Essa pergunta já foi respondida por um dos nossos especialistas