Pedagogo

A articulação, ou mais especificamente a articulação do curso, é o processo de comparar o conteúdo de cursos que são transferidos entre instituições pós-secundárias, como institutos, faculdades ou universidades. Em outras palavras, a articulação do curso é o processo pelo qual uma instituição combina seus cursos ou requisitos com o trabalho do curso concluído em outra instituição.

Os alunos usam a articulação do curso para assegurar que os cursos que concluírem não precisem ser repetidos na instituição para a qual eles estão transferindo. A articulação do curso é distinta do processo de aceitação por uma instituição de crédito ganho, de outra instituição, conforme aplicável aos requisitos de seu grau, ou seja, "transferência de crédito".

Por exemplo, uma universidade pode incluir unidades de crédito acadêmico ganhado em uma faculdade comunitária em relação ao seu número mínimo de unidades para um diploma de bacharel , mas pode não tratar certos cursos anteriormente aceitos tão bem quanto seus próprios requisitos específicos de curso para um especial maior ou concentração para o mesmo grau, se o processo de articulação revela que o currículo do curso da outra instituição não é equivalente ou não tão rigoroso como o seu próprio currículo do curso.

Nessa última situação, um estudante transferido pode descobrir que não pode se formar até que faça cursos na segunda instituição que se sobrepõem parcialmente ou repetem o material que estudaram anteriormente no primeiro.

Assim, a alternativa correta é a alternativa D.

A articulação, ou mais especificamente a articulação do curso, é o processo de comparar o conteúdo de cursos que são transferidos entre instituições pós-secundárias, como institutos, faculdades ou universidades. Em outras palavras, a articulação do curso é o processo pelo qual uma instituição combina seus cursos ou requisitos com o trabalho do curso concluído em outra instituição.

Os alunos usam a articulação do curso para assegurar que os cursos que concluírem não precisem ser repetidos na instituição para a qual eles estão transferindo. A articulação do curso é distinta do processo de aceitação por uma instituição de crédito ganho, de outra instituição, conforme aplicável aos requisitos de seu grau, ou seja, "transferência de crédito".

Por exemplo, uma universidade pode incluir unidades de crédito acadêmico ganhado em uma faculdade comunitária em relação ao seu número mínimo de unidades para um diploma de bacharel , mas pode não tratar certos cursos anteriormente aceitos tão bem quanto seus próprios requisitos específicos de curso para um especial maior ou concentração para o mesmo grau, se o processo de articulação revela que o currículo do curso da outra instituição não é equivalente ou não tão rigoroso como o seu próprio currículo do curso.

Nessa última situação, um estudante transferido pode descobrir que não pode se formar até que faça cursos na segunda instituição que se sobrepõem parcialmente ou repetem o material que estudaram anteriormente no primeiro.

Assim, a alternativa correta é a alternativa D.

A articulação, ou mais especificamente a articulação do curso, é o processo de comparar o conteúdo de cursos que são transferidos entre instituições pós-secundárias, como institutos, faculdades ou universidades. Em outras palavras, a articulação do curso é o processo pelo qual uma instituição combina seus cursos ou requisitos com o trabalho do curso concluído em outra instituição.

Os alunos usam a articulação do curso para assegurar que os cursos que concluírem não precisem ser repetidos na instituição para a qual eles estão transferindo. A articulação do curso é distinta do processo de aceitação por uma instituição de crédito ganho, de outra instituição, conforme aplicável aos requisitos de seu grau, ou seja, "transferência de crédito".

Por exemplo, uma universidade pode incluir unidades de crédito acadêmico ganhado em uma faculdade comunitária em relação ao seu número mínimo de unidades para um diploma de bacharel , mas pode não tratar certos cursos anteriormente aceitos tão bem quanto seus próprios requisitos específicos de curso para um especial maior ou concentração para o mesmo grau, se o processo de articulação revela que o currículo do curso da outra instituição não é equivalente ou não tão rigoroso como o seu próprio currículo do curso.

Nessa última situação, um estudante transferido pode descobrir que não pode se formar até que faça cursos na segunda instituição que se sobrepõem parcialmente ou repetem o material que estudaram anteriormente no primeiro.

Assim, a alternativa correta é a alternativa D.