No desenvolvimento de um projeto, o mais importante, não é o assunto ou o resultado, mas, sim, o processo que conduz a chegada a determinado ponto de investigação. Tendo isso em vista, qual é o maior fruto de um trabalho pautado na pedagogia de projetos?
a. |
O desenvolvimento da sociedade, a vontade de destruir o que foi aprendido. |
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b. |
A falta de envolvimento e o desinteresse dos alunos e colocar o que foi aprendido, na prática. |
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c. |
O envolvimento e interesse dos professores em não deixar seus alunos colocarem em prática o que foi aprendido. |
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d. |
A falta de envolvimento dos alunos em produzir e experenciar o que foi conhecido. |
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e. |
O envolvimento e interesse dos alunos em produzir, em colocar em prática o aprendizado. |
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