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A prática pedagógica deve prever a formação contínua, levando em conta os quatro pilares da educação. Analise as afirmativas abaixo:

I. O aprender a conhecer exercita a atenção, a memória e o pensamento de forma manter acesa a vontade de buscar novos conhecimentos;

II. O aprender a fazer trabalha a capacidade em saber lidar com situações de emprego, trabalho em equipe, desenvolvimento coorporativo e valores necessários para cada trabalho;

III. O Aprender a conviver é saber entender as diversidades, é saber administrar as diferenças da forma de pensar, viver e agir existente entre as pessoas;

IV. Aprender a ser é desenvolver o pensamento crítico, autônomo, incitar a criatividade e elevar o crescimento de conhecimentos, além de ter em mente um sentido ético e estético perante a sociedade.

 

São afirmativas corretas: 

a) I, III.

b) I, II, IV.
 
c) I, II.
 
d) I, II, III.

Pedagogia

UNICESUMAR


3 resposta(s) - Contém resposta de Especialista

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Há mais de um mês

Segundo Jacques Delors, a educação se fundamenta em quatro pilares: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser. Esses pilares contemplariam as questões cognitivas e de relacionamento social.


Esses pilares são descritos resumidamente como:

  • Aprender a conhecer: dominar os instrumentos do conhecimento com pensar crítico;

  • Aprender a fazer: aplicar os conhecimentos mobilizando as habilidades cognitivas para resolução prática.

  • Aprender a conviver: conviver com outras pessoas de modo a evitar conflitos e resolvê-los;

  • Aprender a ser: capacidade de autonomia, discernimento e responsabilidade própria.


Desse modo, podemos identificar as alternativas verdadeiras como: I, II, III e IV.

Segundo Jacques Delors, a educação se fundamenta em quatro pilares: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser. Esses pilares contemplariam as questões cognitivas e de relacionamento social.


Esses pilares são descritos resumidamente como:

  • Aprender a conhecer: dominar os instrumentos do conhecimento com pensar crítico;

  • Aprender a fazer: aplicar os conhecimentos mobilizando as habilidades cognitivas para resolução prática.

  • Aprender a conviver: conviver com outras pessoas de modo a evitar conflitos e resolvê-los;

  • Aprender a ser: capacidade de autonomia, discernimento e responsabilidade própria.


Desse modo, podemos identificar as alternativas verdadeiras como: I, II, III e IV.

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Andre Smaira

Há mais de um mês

Segundo Jacques Delors, a educação se fundamenta em quatro pilares: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser. Esses pilares contemplariam as questões cognitivas e de relacionamento social.


Esses pilares são descritos resumidamente como:

  • Aprender a conhecer: dominar os instrumentos do conhecimento com pensar crítico;

  • Aprender a fazer: aplicar os conhecimentos mobilizando as habilidades cognitivas para resolução prática.

  • Aprender a conviver: conviver com outras pessoas de modo a evitar conflitos e resolvê-los;

  • Aprender a ser: capacidade de autonomia, discernimento e responsabilidade própria.


Desse modo, podemos identificar as alternativas verdadeiras como: I, II, III e IV.

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Andre Smaira

Há mais de um mês

Segundo Jacques Delors, a educação se fundamenta em quatro pilares: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser. Esses pilares contemplariam as questões cognitivas e de relacionamento social.


Esses pilares são descritos resumidamente como:

  • Aprender a conhecer: dominar os instrumentos do conhecimento com pensar crítico;

  • Aprender a fazer: aplicar os conhecimentos mobilizando as habilidades cognitivas para resolução prática.

  • Aprender a conviver: conviver com outras pessoas de modo a evitar conflitos e resolvê-los;

  • Aprender a ser: capacidade de autonomia, discernimento e responsabilidade própria.


Desse modo, podemos identificar as alternativas verdadeiras como: I, II, III e IV.

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