Tome o processo de construção de um documento curricular oficial para explicar o conceito de ciclo de políticas educacionais

Os ciclos estão pautados em contextos. Os abordados pelos autores foram os contexto de influência, contexto da produção de texto, contexto da prática, contexto dos resultados/efeitos e contexto de estratégia política.

Um documento curricular oficial como o BNCC estabele pontos importantes como conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica. Orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos traçados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a Base soma-se aos propósitos que direcionam a educação brasileira para a formação humana integral e para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

Esses aspectos podem ser elencados por meio dos ciclos conceituados pelos autores. Os contextos interligados formam o ciclo educacional que descreve os elementos acima.