Como qualquer outra área de conhecimento a educação passou por etapas de desenvolvimento e conta com diversas correntes de pensamento e estudo. A seguir é descrito duas linhas de pensamento da educação: a tradicional e humanista.

Tradicional: Considera uma abordagem onde o processo de ensino e o aprendizado não se fundamenta em teorias empíricas validadas, e sim na experiência adquirida ano após ano. Um exemplo seria a escola tradicional onde o professor é o protagonista, o professor passa conteúdos que devem ser adquiridos e modelos a serem imitados.

Humanista: A abordagem humanista como na psicologia dá ênfase ao sujeito, as relações interpessoais são constantemente incentivadas buscando desenvolver antes de tudo a personalidade do indivíduo durante seu crescimento e evolução. A aprendizagem consiste em proporcionar ao aluno seu próprio crescimento, orientá-lo sem interferir neste processo, fazendo com que ele possa se estruturar e agir.

Resposta: As diferenças entre os dois modelos encontra-se no protagonista durante a fase de aprendizado, no modelo tradicional é o professor no modelo humanista o sujeito.

Como qualquer outra área de conhecimento a educação passou por etapas de desenvolvimento e conta com diversas correntes de pensamento e estudo. A seguir é descrito duas linhas de pensamento da educação: a tradicional e humanista.

Tradicional: Considera uma abordagem onde o processo de ensino e o aprendizado não se fundamenta em teorias empíricas validadas, e sim na experiência adquirida ano após ano. Um exemplo seria a escola tradicional onde o professor é o protagonista, o professor passa conteúdos que devem ser adquiridos e modelos a serem imitados.

Humanista: A abordagem humanista como na psicologia dá ênfase ao sujeito, as relações interpessoais são constantemente incentivadas buscando desenvolver antes de tudo a personalidade do indivíduo durante seu crescimento e evolução. A aprendizagem consiste em proporcionar ao aluno seu próprio crescimento, orientá-lo sem interferir neste processo, fazendo com que ele possa se estruturar e agir.

Resposta: As diferenças entre os dois modelos encontram-se no protagonista durante a fase de aprendizado, no modelo tradicional é o professor no modelo humanista o sujeito.

A tradicional no processo de ensino não é implícita ou explicita, e sim uma prática educativa transmitida através dos anos.

Abordagem humanista. Nesta abordagem é dada a ênfase no papel do sujeito como o principal elaborador do conhecimento humano. Da ênfase ao crescimento que dela se resulta, centrado no desenvolvimento da personalidade do indivíduo, na sua capacidade de atuar como uma pessoa integrada.

O conhecimento é uma “descoberta” e é nova para quem a faz. Na abordagem comportamentalista a experiência é a experimentação planejada como base do conhecimento. Os modelos de ensino são desenvolvidos a partir da análise dos processos por meio dos quais o comportamento humano é modelado e reforçado.