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Sobre a Historia da educação

A pedagogia que se estrutura ao redor do objetivo de compreender nossa realidade social e histórica e garantir que a educação seja mediadora no processo de transformação social é chamada de

HistóriaUNINTER

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Há mais de um mês

Para responder essa pergunta, devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre Pedagogia.


Nesse contexto, a pedagogia que se estrutura ao redor do objetivo de compreender nossa realidade social histórica e garantir que a educação seja mediadora no processo de transformação social é chamada de Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos.


A Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos preocupa-se com a função transformadora na educação na sociedade sem deixar de lado o processo de construção do conhecimento baseados no conhecimento já adquiridos pelo ser humano.

Para responder essa pergunta, devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre Pedagogia.


Nesse contexto, a pedagogia que se estrutura ao redor do objetivo de compreender nossa realidade social histórica e garantir que a educação seja mediadora no processo de transformação social é chamada de Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos.


A Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos preocupa-se com a função transformadora na educação na sociedade sem deixar de lado o processo de construção do conhecimento baseados no conhecimento já adquiridos pelo ser humano.

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Andre

Há mais de um mês

Para responder essa pergunta, devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre Pedagogia.


Nesse contexto, a pedagogia que se estrutura ao redor do objetivo de compreender nossa realidade social histórica e garantir que a educação seja mediadora no processo de transformação social é chamada de Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos.


A Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos preocupa-se com a função transformadora na educação na sociedade sem deixar de lado o processo de construção do conhecimento baseados no conhecimento já adquiridos pelo ser humano.

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Andre

Há mais de um mês

Para responder essa pergunta, devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre Pedagogia.


Nesse contexto, a pedagogia que se estrutura ao redor do objetivo de compreender nossa realidade social histórica e garantir que a educação seja mediadora no processo de transformação social é chamada de Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos.


A Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos preocupa-se com a função transformadora na educação na sociedade sem deixar de lado o processo de construção do conhecimento baseados no conhecimento já adquiridos pelo ser humano.

Essa pergunta já foi respondida por um dos nossos especialistas