A antropóloga culturalista Margaret Mead acreditava que a natureza humana seria caracterizada por componentes inatos e componentes aprendidos e transmitidos. De acordo com seus estudos, o componente competição poderia ser modificado, sendo reprimido ou alterado, pois é um comportamento culturalmente apreendido, daí sua afirmação de que o cooperativismo em uma sociedade não depende do ambiente físico, do desenvolvimento tecnológico ou do suprimento real dos bens desejados. É a estrutura social que determina se os membros dessa sociedade irão cooperar ou competir entre si. (MEAD apud ORLICK, 1989,p. 19) Portanto, no Jogo Competitivo nas aulas de Educação Física o professor pode: I- trabalhar a competição sistemática como única motivação. II- valorizar os vencedores, e retirar da atividade os que não apresentam um bom desempenho. III - dar como prêmio uma recordação de participação a todos os participantes pelo modo como jogaram, pelo seu interesse e colaboração (como diplomas, medalhas). IV - Ao impor desafios, ensinar a encarar vitórias e derrotas com naturalidade Assinale a opção correta:
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