Didática

João Amós Comênio

A obra de João Amós Comênio, Didactica Magna foi o marco inicial da racionalização da Didática e da Pedagogia. A Didática fundada por Comênio era chamada de “magna” porque porque não era restrita e previa a sistematização de todas as atividades educativas, indo desde a abordagem teórica até questões relacionadas ao cotidiano do ambiente escolar. A prática escolar deve levar em conta todas as capacidades e interesses da criança. Comênio defendia a concepção moderna de ensino, na qual a criança é vista como ser humano possuidor de inteligência, sentimentos e limites. O professor deveria ser um profissional bem remunerado e não um missionário, como era o modelo então praticado pela Igreja Católica. Para Comênio, a escola também deveria ensinar todos, incluindo meninas e portadores de deficiência metal.