preciso da respostas urgente....

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1. O Psicólogo Escolar atua no âmbito da educação e colabora para a compreensão e mudança no comportamento dos educadores e educandos, tanto no processo de ensino-aprendizagem quanto nas relações interpessoais.

Podemos citar três de suas atribuições:

• Desenvolver trabalhos com educadores e alunos buscando superar possíveis problemas que estejam atrapalhando as relações e a produtividade das equipes institucionais, além de estimular o crescimento individual dos integrantes.

• Busca conhecer o relacionamento entre professores e alunos de forma a executar procedimentos e ações coletivas e interdisciplinares para implementar metodologias de ensino que favoreçam a aprendizagem e o desenvolvimento.

• Desenvolve programas de orientação profissional para aproveitar e desenvolver o potencial humano dos profissionais educadores, fundamentados no conhecimento psicológico e numa visão crítica do trabalho.

2. Podemos levantar quatro hipóteses dentre as seguintes:

• A avaliação da disciplina pode estar sendo avaliada de maneira incorreta ou precária

• Problemas com a metodologia aplicada

• Os materiais didáticos são inadequados

• A disciplina não é capaz de atender as necessidades das crianças

• Os conteúdos aplicados não são bem explorados ou foram mal selecionados

• Os motivos citados acima podem ser muito relevantes para o problema citado, porém existem outros motivos que também podem ser fatores relevantes, porém menos prováveis:

• Pouca habilidade por parte das crianças

• Carência cultural

• Aspectos sociais.

1. O Psicólogo Escolar atua no âmbito da educação e colabora para a compreensão e mudança no comportamento dos educadores e educandos, tanto no processo de ensino-aprendizagem quanto nas relações interpessoais.

Podemos citar três de suas atribuições:

• Desenvolver trabalhos com educadores e alunos buscando superar possíveis problemas que estejam atrapalhando as relações e a produtividade das equipes institucionais, além de estimular o crescimento individual dos integrantes.

• Busca conhecer o relacionamento entre professores e alunos de forma a executar procedimentos e ações coletivas e interdisciplinares para implementar metodologias de ensino que favoreçam a aprendizagem e o desenvolvimento.

• Desenvolve programas de orientação profissional para aproveitar e desenvolver o potencial humano dos profissionais educadores, fundamentados no conhecimento psicológico e numa visão crítica do trabalho.

2. Podemos levantar quatro hipóteses dentre as seguintes:

• A avaliação da disciplina pode estar sendo avaliada de maneira incorreta ou precária

• Problemas com a metodologia aplicada

• Os materiais didáticos são inadequados

• A disciplina não é capaz de atender as necessidades das crianças

• Os conteúdos aplicados não são bem explorados ou foram mal selecionados

• Os motivos citados acima podem ser muito relevantes para o problema citado, porém existem outros motivos que também podem ser fatores relevantes, porém menos prováveis:

• Pouca habilidade por parte das crianças

• Carência cultural

• Aspectos sociais.