Educação física como prática científica e prática pedagógica: reflexões a luz da filosofia da ciência, analise as assertivas que seguem.

( ) A intervenção da educação física em espaços não escolares deve ser desconsiderada enquanto uma ação pedagógica, pois são espaços não formais de educação. ( ) Espaços sociais voltados à exercitação sistemática e profissionalmente orientada da motricidade humana podem ser também espaços possíveis para a resposta pedagógica, além da escola. ( ) Uma prática pedagógica pode ser caracterizada como uma dinâmica comunicativa, pois implica na interação entre professor/profissional e aluno/cliente/atleta e as possibilidades da cultura corporal de movimento, por intermédio de várias linguagens. ( ) Os conhecimentos das disciplinas científicas deixam de alimentar as práticas pedagógicas; a articulação do normativo e do saber conceitual com o saber prático exige que, na própria prática pedagógica, haja o afastamento do objeto ou campo de atuação. Agora, marque a alternativa que contém a sequência correta: A V – F – V - V B F – V – V - V C F – V – V - F D F – F – V - V E V – F – V - F quais?