Neste exercício, serão aplicados os conhecimentos sobre Pedagogia para analisar dadas afirmações.
A primeira afirmação diz o seguinte: Cabe pensar o currículo escolar como um contexto em permanente (re)elaboração, em constante disputa e reordenamento.
Essa afirmação é verdadeira (V), porque a sociedade está em constante mudança, e o currículo escolar deve acompanhar essas mudanças.
A segunda afirmação diz o seguinte: É preciso reconhecer a fonte das questões de análise na realidade vivenciada pela comunidade como aquela que oferece os problemas, os objetos de análise e síntese à luz dos conhecimentos sistematizados.
Essa afirmação é verdadeira (V).
A terceira afirmação diz o seguinte: Importa compreender como se produz e se reproduz o conhecimento na escola (áreas, disciplinas, temáticas etc.) e como crianças, jovens, adultos e idosos apropriam-se ou não desses conhecimentos.
Essa afirmação é verdadeira (V), porque de fato é importante saber como o conhecimento é transmitido e aplicado pelos alunos e futuros cidadãos da sociedade.
A quarta afirmação diz o seguinte: Demanda fazer escolhas quanto à forma mais apropriada de organização escolar (série, ciclo, módulos, dentre outros modos), considerando os sujeitos dentro de seus espaços de vida, sejam eles urbanos, rurais, das periferias urbanas, quilombos, aldeias indígenas, dentre outros.
Essa afirmação é verdadeira (V), porque de fato é necessário adequar o método de educação a diferentes realidades.
Concluindo, a alternativa correta é a alternativa b) V - V - V – V.
Neste exercício, serão aplicados os conhecimentos sobre Pedagogia para analisar dadas afirmações.
A primeira afirmação diz o seguinte: Cabe pensar o currículo escolar como um contexto em permanente (re)elaboração, em constante disputa e reordenamento.
Essa afirmação é verdadeira (V), porque a sociedade está em constante mudança, e o currículo escolar deve acompanhar essas mudanças.
A segunda afirmação diz o seguinte: É preciso reconhecer a fonte das questões de análise na realidade vivenciada pela comunidade como aquela que oferece os problemas, os objetos de análise e síntese à luz dos conhecimentos sistematizados.
Essa afirmação é verdadeira (V).
A terceira afirmação diz o seguinte: Importa compreender como se produz e se reproduz o conhecimento na escola (áreas, disciplinas, temáticas etc.) e como crianças, jovens, adultos e idosos apropriam-se ou não desses conhecimentos.
Essa afirmação é verdadeira (V), porque de fato é importante saber como o conhecimento é transmitido e aplicado pelos alunos e futuros cidadãos da sociedade.
A quarta afirmação diz o seguinte: Demanda fazer escolhas quanto à forma mais apropriada de organização escolar (série, ciclo, módulos, dentre outros modos), considerando os sujeitos dentro de seus espaços de vida, sejam eles urbanos, rurais, das periferias urbanas, quilombos, aldeias indígenas, dentre outros.
Essa afirmação é verdadeira (V), porque de fato é necessário adequar o método de educação a diferentes realidades.
Concluindo, a alternativa correta é a alternativa b) V - V - V – V.
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