estudo de caso da avaliação educacao e sociedade

Avaliação, Educação e Sociedade - Paradigmas Educacionais Contemporaneos

•

UNINTER

6

0

6

0

5

daiana carvalho

12.12.2018

💡 5 Respostas

Patriany França da costa

13.12.2018

Eu tbm preciso .d ajuda.

0

0

Taise Almeida

10.01.2019

Alguém tem o estudo de caso?

0

0

Kadii Kadii

17.08.2021

Conforme proposto pelo CPN'S para avaliação o objetivo é um conjunto com resultados dinâmicos tendo como intuito desenvolvimento escolar. Para isso a educadora deve colocar em prática um conteúdo deixando de lado a maneira somativa, e dando mais espaço para que os alunos possam se desenvolver de modo crítico sendo assim, eles iram conseguir lembrar do seu conteúdo com mais clareza pois iram buscar em sua mente para obter resultados. Porém para chegar a isso ela precisa desenvolver com seus alunos uma convivência inicial onde ela irá observar no dia a dia como eles agem e exercem seus direitos e deveres políticos, sociais e civis. E dessa maneira fará com que eles aprendam além do conteúdo, pensamento crítico e o modo como a educação e nossas atitudes tem influência perante a sociedade com o passar dos tempos. Assim ela conhecerá seus alunos além da avalição por nota poderá avalia los, para saber que eles tem competência, capacidade e habilidade pois avaliar é algo maior que aplicar notas é também sobre conhecer o aluno, se conhecer para oferecer um ensino de qualidade.

0

0

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

✏️ Responder

Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta.

Perguntas relacionadas

Discursiva Paradigmas e avaliação

Avaliação, Educação e Sociedade - Paradigmas Educacionais Contemporaneos

•

UNIPAR

Juliana Silva

Pergunta 10 Para que serve a autoridade numa sociedade democrática? a. Para controlar a sociedade. b. Para liderar a sociedade. ...

Avaliação, Educação e Sociedade - Paradigmas Educacionais Contemporaneos

•

UNIP

Graziela Silveira

Para que serve a autoridade numa sociedade democrática? a. Para controlar a sociedade. b. Para liderar a sociedade. c. Para defender a igualdade...

Avaliação, Educação e Sociedade - Paradigmas Educacionais Contemporaneos

•

UNICARIOCA

Thiago Dias

A sociedade, de uma forma geral, apresenta expectativas com relação à formação dos sujeitos, e com isso a educação traça objetivos tais com...

Avaliação, Educação e Sociedade - Paradigmas Educacionais Contemporaneos

Aprendendo Através de Exercícios

Materiais relacionados

7 pág.

apol. AVALIAÇÃO, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE

UFCG

Tiago Albuquerque

8 pág.

APOL NOTA 100 Avaliação, Educação e Sociedade - Paradigmas Educacionais Contemporâneos

UNINTER

Pamela Santos

6 pág.

Apol 100- Avaliação-Educação e Sociedade

UNINTER

Luciana Machado