Se define através da avaliação, pesquisa e investigação da mesma. Nesse sentido, busca-se avaliar a criança na sua totalidade, em todos os contextos e cenários em que ela vive, todas as relações que a rodeiam e interagem com ela. Se dá de maneira diferente de uma psicopatologia de adulto, por exemplo, já que com crianças se trabalha com técnicas diferentes dentro do consultório clínico.
Psicopatologia infantil refere-se ao estudo científico dos transtornos mentais em crianças e adolescentes. Transtorno desafiador de oposição, transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e transtorno do espectro do autismo são exemplos de psicopatologia que são tipicamente diagnosticados pela primeira vez durante a infância.
Os provedores de saúde mental que trabalham com crianças e adolescentes são informados por pesquisas em psicologia do desenvolvimento , psicologia clínica infantil e sistemas familiares.
Listas de transtornos mentais de crianças e adultos podem ser encontradas na Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde, 10ª Edição(CID-10), publicado pela Organização Mundial da Saúde (OMS) e no Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais , Quinta Edição (DSM-5), publicado pela Associação Americana de Psiquiatria (APA).
Além disso, a Classificação Diagnóstica de Saúde Mental e Transtornos do Desenvolvimento da Infância e Primeira Infância (DC: 0-3R) é usada na avaliação de transtornos de saúde mental e desenvolvimento em crianças até cinco anos de idade.
Psicopatologia infantil refere-se ao estudo científico dos transtornos mentais em crianças e adolescentes. Transtorno desafiador de oposição, transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e transtorno do espectro do autismo são exemplos de psicopatologia que são tipicamente diagnosticados pela primeira vez durante a infância.
Os provedores de saúde mental que trabalham com crianças e adolescentes são informados por pesquisas em psicologia do desenvolvimento , psicologia clínica infantil e sistemas familiares.
Listas de transtornos mentais de crianças e adultos podem ser encontradas na Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde, 10ª Edição(CID-10), publicado pela Organização Mundial da Saúde (OMS) e no Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais , Quinta Edição (DSM-5), publicado pela Associação Americana de Psiquiatria (APA).
Além disso, a Classificação Diagnóstica de Saúde Mental e Transtornos do Desenvolvimento da Infância e Primeira Infância (DC: 0-3R) é usada na avaliação de transtornos de saúde mental e desenvolvimento em crianças até cinco anos de idade.
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