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Adg2 - Psicologia da Educação e da Aprendizagem

1)

Leia as duas situações abaixo e escolha a alternativa que representa o tipo de consequência utilizado na situação.

1) A Polícia Militar prendeu um homem que, supostamente, havia praticado um furto momentos antes.

2) Lucas fez a tarefa proposta pelo professor no tempo necessário e sem incomodar os colegas com conversas. Por isso, o professor deixou ele brincar no recreio por mais 10 minutos.


Alternativas:

  • a)

    Reforço negativo – reforço positivo

  • b)

    Extinção - punição

  • c)

    Punição – condicionamento operante

  • d)

    Eliminação - recompensa

  • e)

    Punição – reforço positivo

    Alternativa assinalada


3 resposta(s) - Contém resposta de Especialista

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RD Resoluções Verified user icon

Há mais de um mês

b>Estamos falando da punição como reforço positivo. Em psicologia (em particular conductismo ), é chamado o reforço do procedimento através do qual a aplicação de um estímulo (chamado intensificador) aumenta a probabilidade de que um comportamento é repetido no futuro. O reforçador, como estímulos aversivos , é definido em termos de seu efeito no comportamento, não em suas características inerentes. Ou seja, embora um estímulo possa ser considerado em geral como um reforçador, não será nos casos em que ele não torna um comportamento mais provável. Por exemplo, a comida é geralmente considerada um reforçador, mas para uma pessoa que sofre de anorexia é considerada um estímulo aversivo.O Reforço positivo ocorre quando uma resposta é seguida por uma recompensa ou qualquer outro evento positivo e aumenta a probabilidade de que isso aconteça novamente. É um reforço positivo dar um doce a uma criança por ter cumprido suas obrigações; o comportamento de cumprir seus deveres aumenta porque a criança recebe algo de que gosta (um doce).
b>Estamos falando da punição como reforço positivo. Em psicologia (em particular conductismo ), é chamado o reforço do procedimento através do qual a aplicação de um estímulo (chamado intensificador) aumenta a probabilidade de que um comportamento é repetido no futuro. O reforçador, como estímulos aversivos , é definido em termos de seu efeito no comportamento, não em suas características inerentes. Ou seja, embora um estímulo possa ser considerado em geral como um reforçador, não será nos casos em que ele não torna um comportamento mais provável. Por exemplo, a comida é geralmente considerada um reforçador, mas para uma pessoa que sofre de anorexia é considerada um estímulo aversivo.O Reforço positivo ocorre quando uma resposta é seguida por uma recompensa ou qualquer outro evento positivo e aumenta a probabilidade de que isso aconteça novamente. É um reforço positivo dar um doce a uma criança por ter cumprido suas obrigações; o comportamento de cumprir seus deveres aumenta porque a criança recebe algo de que gosta (um doce).
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Patrícia

Há mais de um mês

Alternativa E, o primeiro homem foi punido seguindo a legislação do país, e o segundo recebeu um reforço positivo pelo que fez. 

Espero ter ajudado.

 

Essa pergunta já foi respondida por um dos nossos especialistas