Pergunta 1
Sobre o uso cada vez mais frequente das avaliações externas, podemos afirmar que:
a) Elas são fenômeno restrito ao caso de países que, como o Brasil, apresentam baixo desempenho escolar e econômico.
b) Elas são fruto da reivindicação de sindicatos de professores e comunidade escolar.
c)Elas são um fenômeno mundial, articulado à crescente autonomia das escolas e responsabilização de seus profissionais.
Pergunta 2
As avaliações em larga escala articulam-se atualmente com:
a) Controle burocrático e hierárquico das escolas.
b) Ampliação do número de pessoal trabalhando nas escolas.
c) Gestão democrática e controle dos processos educativos.
Pergunta 3
Entre os argumentos a favor das avaliações em larga escala, podemos mencionar:
a) A cultura da competição nas escolas.
b) A publicização dos resultados obtidos pelos alunos.
c) Instrumentos que retratam de forma completa e imparcial os resultados do trabalho escolar.
Pergunta 4
Algumas pesquisas atentas aos efeitos das avaliações externas preocupam-se especialmente com os professores porque:
a) Os resultados dessas avaliações nunca afetam seu trabalho.
b) Eles acabam sendo considerados como os principais responsáveis pelo fracasso escolar.
c) Eles não contam com nenhum outro indício para saber como seus alunos aprendem.
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Avaliação da Aprendizagem
•UNIVESP
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