Visando responder a essa pergunta empregaremos nossos conhecimentos adquiridos acerca da disciplina de Pedagogia.A educação compreende num processo antigo, sendo que essa forma de transmitir o conhecimento era realizado pelos mais velhos a cada geração e assim sucessivamente. Com o surgimento da Instituição denominada “Escola”, na qual os educandos se dirigem para aprender de forma sistematizada, entretanto, nas eras antigas o educador era o centro da educação, somente ele detinha o conhecimento, o aluno era “uma tábula rasa”. Para tanto, conforme foram surgindo as novas tendências pedagógicas, as antigas vão sendo prescindidas. Atualmente os papeis inverteram, sendo o aluno o agente transformador e receptor do conhecimento, e o professor é apenas o mediador do conhecimento, ele indica caminhos a serem seguidos para obter o saber. Com promulgação da Constituição Federativa de 1998 trouxe inúmeros benefícios para o país, principalmente no que tange a educação, visto que, a partir daquele momento ele passa a ser o maior responsável pela disseminação e manutenção da educação no Estado, e também todos passaram a terem direitos a educação, não importando a idade, sendo a instituição escolar o órgão responsável por promover o ensino-aprendizado. Sendo assim, a premissa da gestão Democrática é a promoção da igualdade promovendo a equidade e integralidade. Nesse contexto de Gestão democrática há a participação da comunidade (pais ou responsáveis, estudantes), que em conjunto com a alguns membros da gestão escolar, compõem o Conselho Escolar, colegiado que auxilia na fiscalização e tomada de decisões, quanto a educação e métodos de ensino. Dentro desse contexto, existe a supervisão escolar, composta por um pedagogo formado e especializado, ele elabora projetos e auxilia na fiscalização do trabalho dos professores.
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