Visando responder a essa pergunta empregaremos nossos conhecimentos adquiridos ao longo da formação sobre a disciplina de Pedagogia.A educação compreende num processo antigo, sendo que essa forma de transmitir o conhecimento era realizado pelos mais velhos a cada geração e assim sucessivamente. Com o surgimento da Instituição denominada “Escola”, na qual os educandos se dirigem para aprender de forma sistematizada, entretanto, nas eras antigas o educador era o centro da educação, somente ele detinha o conhecimento, o aluno era “uma tábula rasa”. Para tanto, conforme foram surgindo as novas tendências pedagógicas, as antigas vão sendo prescindidas. Atualmente os papeis inverteram, sendo o aluno o agente transformador e receptor do conhecimento, e o professor é apenas o mediador do conhecimento, ele indica caminhos a serem seguidos para obter o saber. A literatura é uma vertente da Gramática Normativa da língua portuguesa, no caso do questionamento feito referente ao papel desempenhado por essa “língua romântica” (derivada do latim) foi a transformação da linguagem europeia para uma mais simplória e sem rebuscamento.
Essa organização tem a finalidade de promover e disseminar a essência comum daslínguas românicas. Foi criada em 15 de maio de 1954. As línguas oficiais da união são o português, o francês, o italiano, o romeno, o castelhano e o catalão.
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